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初中化学方程式怎样配平简单明了的说一下,不要复制的 离子方程式缺项配平练习

2020-10-13知识5

高一化学缺项配平要怎么配?能举几个常见例子么?

初中化学方程式怎样配平简单明了的说一下,不要复制的 离子方程式缺项配平练习

化学缺项配平有什么技巧吗?最好能多举些例子说明,感觉好难啊 例1:配平:解析:显然,左边少H、O,应有水.稀HNO3被还原为NO,此式合理.As2S3+HNO3+H2O—H3AsO4+H2SO4+NOAs2S3和HNO3标准物,可以用化合价升降一次配平.3As2S3+28HNO3+4H2O=6H3AsO4+9H2SO4+28NO例2:配平:解析:显然,左边缺Cl元素,作为酸性介质应是HCl.(NH4)2MnO4+Zn+HCl—MnCl3+ZnCl2+NH4Cl+H2O(NH4)2MnO4和Zn,可以用化合价升降一次配平.2(NH4)2MnO4+3Zn+16HCl=2MnCl3+3ZnCl2+4NH4Cl+8H2O例3:现有反应的化学方程式为:aFeCl2+bKNO3+cHCl=dFeCl3+eKCl+fX+gH2O若b=1,d=3,X为生成物,其分子式应为(C)A.NH4Cl B.NO2 C.NO D.N2解析:这是上面所说的第二种题型,但安排为选择题,确定缺项物质的分子式或化学式.可根据氧化还原反应方程式的配平原理,以及化合价的变化来求出物质的分子式或化学式.a=d=3,3FeCl2 3FeCl3,1KNO3?根据电子得失数相等知为+2价氮,即NO.故此题不需找出全部系数,即可找出答案.下面是可供练习的问题:(1)KMnO4+KNO2+[]—MnSO4+K2SO4+KNO3+H2O(MCE90.31)(2)Pt+HNO3+HCl—H2PtCl6+NO-+[](MCE91.34)(3)完成并配平下列方程式:KIx+Cl2+H2O=KCl+HIO3+若KIx与Cl2的化学计量数之比为1∶8,则x值为.答。

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如何配平化学方程式和离子方程式?

化学方程式配平的习题

化学离子怎么配平? 刚刚好高三在复习离子反应这一块儿,顺便来回答一下。氧化还原反应以及氧化还原型的离子反应方程式配平方法大致相同,分为4个步骤:1、写出大致的反应物和生成物;2、根据得失电子守恒配平方程式;3、补缺项(即给每种元素找去处);4、检查,两个利器—质量守恒和电荷守恒。举例下次采用横格纸书写,还请多多包涵。

如何对氧化还原反应进行缺项配平? 如何对氧化还原反应进行缺项配平,有些特殊的氧化还原反应,题目中并没有给出所有的反应物或生成物,而是有缺项,那么这种氧化还原反应就要有专门的方法进行配平!

请提供高中氧化还原反应化学方程式配平的练习(越多越好) 高中二年级化学教案氧化还原反应方程式的配平教学目标知识目标使学生掌握用化合价升降法配平氧化还原反应方程式。能力目标培养学生配平氧化还原反应方程式的技能。情感目标通过对各种氧化还原反应方程式的不同配平方法的介绍,对学生进行辩证思维的训练。教学建议教学重点:氧化还原反应方程式配平的原则和步骤。教学难点:氧化还原反应方程式配平的一些可借鉴的经验。教材分析:氧化还原反应方程式的配平是正确书写氧化还原反应方程式的一个重要步骤,也是侧重理科学生所应掌握的一项基本技能。配平氧化还原反应方程式的方法有多种,本节介绍的“化便谷升降法”就是其中的一种。教材从化学反应中的物质变化遵守质量守恒定律引入,说明氧化还原反应方程式可以根据质量守恒定律来配平,但对于较复杂的氧化还原反应,根据质量守恒定律来配平不太方便,进而引出用“化合价升降法”解决这一问题的有效措施。本节教材通过三个典型的例题,对三种不同类型的氧化还原反应进行细致分析;介绍了三种不同的配平方法,培养了学生灵活看待氧化还原反应方程式的配平能力,训练了学生的辩证思维。教材还通过问题讨论,将学生易出错误的氧化还原反应的离子方程式,用配平时应遵循的。

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