如何正确看待乡村教师业余文学创作并成名成家现象？ 乡村教师工作之余，搞文学创作，并在区域内获奖成名，然后一路奋行加入省作协的，是有那么一小部分人。这应该算是“奇才”。我县近万人教师队伍，前后加入省作协也只不过几十人。近几年，我们学校，近百名教师，却有两人加入了省作协的，且都出了一两本个人专集。其中有一人的作品还被收入强国学习。可能是我县乡村教师业余搞文学创作的人比较多，发表的作品被转发的也比较多，特别是一个学校里有两人是省作协会员的缘故，以致于被误认为文学写作很简单，某某人某某人都可以成为省作协的。本人毕业于八十年代初，那时候文学热确实是异常的热。我被分配在边远初级校，两名公办，四名民办的，住校两人。学校很安静，我参加了两年杂志社函授培训，只在学员作品选里发表一篇短小说。其他的都是退稿，主要原因，编辑回信说的比较诚恳，对生活理解不够深，塑造的形象不是典型形象。业余文学创作近三年时间终止。后来，受人之邀进行新闻报导写作，第二年就被评为县优秀通讯员。近些年，由于工作关系，经常向媒体投稿，作品曾多次被人民网、新华网、中国经济网和中国公路网等转发。文学是创作，新闻是写作（也有创作），都需要一定的技巧，但更重要的还是个人的理解。能够传播出去的，。
为朋友推荐刘慈欣《乡村教师》，朋友读完后反应奇怪，为什么？ 她很少读书，所以科幻也很少接触。她花了一个多小时读完后，居然发问「这个故事说明什么？作者是在写…
阅读理解刘慈欣《乡村教师》 作为大刘粉丝，对此文被选为阅读理解题无语。以前看过答案，但参考答案明显与作者原意不符，这有作者的访谈作证。据我所知，题文删去了外星人的章节，单独把前面拿出来看，。
刘慈欣的《乡村教师》为何受推崇？ 《乡村教师》受推崇的原因分析： （1）在技术和思想上，两手都硬，选择的表达方式、节奏感和所要表达的思考相互为支撑、助力，达到了一个相得益彰的效果。。
我是一名乡村教师，同时也是一个班主任，班里的孩子基础差，学习不好怎么办？ 学习好坏原因是多方面的。你只要因材施教，尽力而为。目标要实际，“在什么山上唱什么歌”。尽了心，尽了力，就问心无愧了。教育不是万能的。耐心教书育人就行了。
乡村教师在乡下当个班主任一个月2000工资一学期班主任补贴300块，值得吗？ 乡村教师，现在工资普遍都不太高，一个月2000块钱工资得确是太低了，一个学期班主任补贴300块钱这也太低了。要说值不值那肯定是不值，不过话又说回来了，如果你不要这300块钱，那你收入更低了。这种事情不存在值不值，你愿意当班主任就值，如果你不愿意当班主任那就不值了。随着国家对教育的投入加大，乡村教师的工资还会上涨得，城乡教师的收入差距还会减小。教育事业非常重要，乡村教育和城市教育一样重要，乡村教师的工资收入与班主任的工资，以后都会大幅度上涨得，乡村的教师们请好好努力工作吧，为祖国多培养有用的人才！
