横向挖掘法动态图

浅谈如何挖掘数学知识中横向间的联系 数学知识有着纵横之间密切的联系，数学教学重在让学生把握住知识间的联系，从而培养起学生自学的能力和善于思考和发现的能力，使学生的素质得到更全面的发展。挖掘知识横向间的联系就是要让学生学会进行知识之间的转化，达到由此及彼的目的，从而对知识的形成及结果进一步升华，实现教学的根本目的。数学知识横向间的联系体现了直线前进与台阶发展的作用，能使学生在积累的基础上得到更大发展的保证，把握了这一点才能更好地促进学生数学素养的提高。一、“转化思想”在横向知识联系中的应用转化思想是数学的重要思想，在知识的横向联系中，转化思想起到了将知识联系到一起的重要作用。在教学中渗透转化思想就是要让学生明确知识之间有着千丝万缕的关系，新知识的学习可以在已有知识的前提下进行，从而将新知识转化为旧知识，帮助学生更好地学习。理清了这一点也就能够使学生掌握好学习的方法，即在学习新知识时，先找与已学知识的联系，从而横向进行比较，在旧的基础上明确新的点，抓住这一点也就能够彻底掌握新知识，实现由旧到新的进步。如教学苏教版五年级上册《小数乘法和除法》时，我们可以按照数的学习顺序和学生已有的整数乘除法的经验，让学生将所学习的... 挖掘浅且短的路堑宜采用的作业方法是（）。 A.单层横向全宽挖掘法 B.多层横向全宽挖 参考答案：A解析：本题考点是土质路堑施工中各种开挖方法的适用条件。单层横向全宽挖掘法：从开挖路堑的一端或两端按断面全宽一次性挖到设计标高，逐渐向纵深挖掘，挖出的... 适用于挖掘深且短的路堑的开挖方法是( )。A．横向挖掘法 B．纵向挖掘法 C．分层 参考答案：A ( )具体方法有分层纵挖掘法、通道纵挖法、分段挖掘法。A．横向挖掘法 B．纵向挖掘 参考答案：B 说明选择路堑开挖方法的依据，并比较单层横向全宽挖掘法和多层横向全宽挖掘法 路堑的开挖方法根据路堑深度、纵向长短及现场施工条件而决定的。单层横向全宽挖掘法和多知层纵向全宽挖掘法的区别是：单层横向全宽挖掘法是从开挖路堑的一道端或两端按断面全宽一次性挖到设计标高，逐渐向纵深回挖掘，挖出的土方一般都是向两侧运送。该方法适用于挖掘浅且短的路堑。而多层横向全宽挖掘法是从开挖路堑的一端或两端按断面分层挖到设计标高，适用于答挖掘深且短的路堑。 挖掘客户的方法 挖掘客户的方法,本篇经验给大家讲解如何精准的挖掘出我们所需要的客户！挖掘客户的方法是非常多的，对于新人建议都试一试，这样就能找到适合自己的方法。 什么是分段挖掘法求解释 分段挖掘法 如果所开挖的路堑很长，可在路堑适当位置将路堑横向挖穿，把路堑分为几段，各段再采用纵向开挖的方式作业，这种挖掘路堑的方法称为分段挖掘法，这种挖掘方法... 适用于挖掘浅且短的路堑的施工方法是（）。A.单层横向全宽挖掘法 B.多层横向全宽挖掘 参考答案：A 多层横向全宽挖掘法为什么要留施工便道 施工便道是用于将来基础施工时方便机械设备，人员进入场地的。如果没有便道将来会造成上下基坑困难。 路基开挖有横向挖掘、纵向挖掘，那这个所谓的纵向和横向指的是啥子？好像都是从一端向另一端挖的嘛。。。 纵向开挖是沿路的方向 横向开挖是指路宽方向

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