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教育的当代价值 我是怎样理解生活教育理论及其当代价值

2020-10-12知识4

现代教育的发展有何趋势,在这种发展中人的地位和价值将会发生什么变化

教育的当代价值 我是怎样理解生活教育理论及其当代价值

论述教育现代化的内容以及价值追求。 参考答案:教育现代化内容:(1)教育观念现代化,如终身教育观,教育主体观、教育民主观等等,确立和形成现代化的教育观念是保证教育现代化实现的一个重要前提。(2)教育。

教育的当代价值 我是怎样理解生活教育理论及其当代价值

柏拉图的教育思想及其当代价值 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:龙源期刊网摘要:柏拉图《理想国》一书中蕴藏着丰富而深刻的教育思想2113。深入理解柏拉图教育思想,必须建立在理念论和认识论的哲学基础上,并从国家教育、阶级教育、等级教育和男女教育平等观四个角度把握其具体内容,同时要注重从辩证法学习、身心和谐发展和启发式教育三个维度解读其教育思想主要特点,针5261对当下中国教育现实的种种弊端,探讨柏拉图教育思想在当前中国教育中4102有着现实意义与价值。关键词:柏拉图理想国理念论教育思想中国教育中图分类号:B502.232柏拉图在《理想国》一书中探讨如何建立正义的国家,并把教育视为实现理想国家的内在机制与根本途径。社会上的人形形色色、各式各样,每个人具有不同的天赋与才能,因而“只有1653通过正确的教育,才能培养出合格的哲学家和军人,也只有依赖哲学家的教化手段,才能重新塑版造人性,培养出优秀的公民,从而建立一个理想的国家”[1]。只有了解了柏拉图的哲学思想,才能更加深刻与全面的认识其教育思想的具体内容和主要特点。卢梭曾评价《理想国》“不权是一本关于政治的论著,而是迄今为止关于教育的最好的论文4

教育的当代价值 我是怎样理解生活教育理论及其当代价值

谈谈你对现代教育价值及其选择问题的认识? 中国现在的教育价值还处发展阶段,好的方面还是比较少的;有待于进一步改进;虽然现在每年都在对教育进行改革,但还是感觉没有大刀破斧的意思;总是给教育动一些小手术;治标不治本啊。

论当代教育怎么树立正确价值观 清末著名的维新志士梁启超写过一篇《少年中国说》,文中写到“故今日中国之任,全在我少年;少年智则国智,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球”,对青年在国家民族发展中担任的责任说的十分透彻。首先,要提高认识水平,重建认知结构,确立与社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标。我们当前正处于思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代,先进文化与落后化、康文化与腐朽文化同时并存。大学生不仅要学好专业知识,而且也要掌握必要的哲学、逻辑学、社会学、心理学等方面的知识,形成正确的世界观和科学的方法论,用辩证唯物主义和科学的思维方式建造自己的认知结构,提高自己认识水平,正确认识社会发展规律,正确把握社会思想意识中的主流和支流,正确辨识社会现象中的是非、善恶、美丑,用社会主义核心价值体系引领自身核心价值观构建;做到确立与社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标。坚持用社会主义核心价值体系指导自己的行为,自觉把个人价值追求融入民族振兴国家发展的伟大实践,把个人理想抱负化为励志国强、创建崭新业绩的实际行动。人生目的是人生观的核心,人生目的是人生的航标,它指引着人生的航向。不同的人生目的会有不同的人生。

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