初一 二 文言文怎么教？觉得光给同学们解释词语意思，全文意思然后背诵似乎很无聊啊。还有英语教学方法 我曾初初二啊讨厌师介绍完让背现重要要师趣味教吧管文言文趣背总趣。
初一初二的一些重要的字词 文言文举个例子 就是读音比较特别的 例如憎【zeng】第一声，还有那个词类活用，文言文语法知识点 尤其是这个一句诗或者文言文要在哪里停顿 最好把初二上学期
初一文言文除了以注释的字，还有其他哪些字的意思。要注意。 要注意：至于（古今意思不同，容易理解错误），与（容易理解成一起吃饭）。
初中文言文常见字词及其解释
文言文常用字词解释初一的
初一常见文言文字词的解释
初一 二 文言文怎么教？觉得光给同学们解释词语意思，全文意思然后背诵似乎很无聊啊。还有英语教学方法 我也曾为初一初二学生啊，最讨厌的就是老师介绍完就让背，现在学生最重要的就是要老师趣味教学吧，不管文言文多么无趣，它背后总有有趣的故事的，可以把这些拿出来，讲课时不时穿插，学生也会产生兴趣的。背诵时可以让学生一个一个到老师那里抽段背，学习好的可以有积极性，不会的有督促性。
我要上初一了，以前在小学对文言文类的阅读题做得比较少，古文中字词的含义积累的也较少.对那些解释词语，翻译句子，说明道理的文言文题目很头疼，
初一下人教版语文的重点字词 注音 解释 课文和文言文 作文复习2课时2113第1课时：复习目标：讲评开头和结尾，学5261生练习写开头和结尾。4102复习方式：1653教师讲评，学生练习。复习重点：明确开头结尾的写法，会修改，能围绕中心写开头结尾。复习具体步骤：一、教师讲评开头和结尾1、多媒体展示学生作文2、同学评议优点，总结开头结尾常见的方式及特色。3、评议不足之处，加以修改。二、作文开头结尾常见的方式及特色开头方式归纳：1、开门见山式2、引用名言式3、使用比喻、拟人、排比等修辞式4、对比等写法重点提示：无论是用何种方式开头，最重要的是点题。写事的文章要写出事件的意义或影响，写人的文章要写出人物的性格或品质。结尾方式归纳：1、画龙点睛式2、引用名言式3、使用比喻、拟人、排比等修辞式4、对比等写法重点提示：无论是用何种方式结尾，最重要的是扣题。在开头的基础上，要有所延伸和升华。写事的文章要写出事件的意义或影响，写人的文章要写出人物的性格或品质。三、朗读范文写事—1班《难忘的一次家长会》写人—2班《我的好朋友》四、学生修改自己作文的开头和结尾根据要求修改开头和结尾五、作业：练习写人和写事的开头和结尾第2课时：复习目标：讲评开头和结尾，学生。
