数电实验移位寄存器实验结论 PLC中寄存器移位的SHRB指令怎么使用的？

三相交流电路试验结论如何写 《数字电路实验与课程设计》实验教学大纲2004版课程名称及性质：数字电路实验与课程设计 必修课英文名称：Digital Circuit Experiment and Course Design课程编号：050223课程类别：技术、专业基础课程总学时：32实验学时：32开设学期：5、6面向专业：电子信息科学与技术第一部分：实验一、实验目的和任务本课程目的是使学生掌握数字电路的基础理论，培养学生设计组合、时序及模数/数模转换电路和设计综合应用电路的能力，并能够在查阅器件手册的基础上，熟悉各类数字电路元件的特点及应用。使学生初步具有数字电路设计、制作、调试能力，并具有数字系统设计的思想。二、实验教学的基本要求学生应掌握数制的概念和转换方法，掌握组合逻辑电路的基本特点与设计方法，掌握时序逻辑电路、脉冲波型产生电路、模数/数模转换电路的基本特点与设计方法以及典型时序逻辑电路的工作原理与分析方法，会使用多种常用的器件手册，了解查找数字电路器件的常用途径，了解常用数字电路器件的分类，了解各类数字电路器件的物理特性，了解器件接口技术，并在此基础上，逐步熟悉常用数字电路器件的特性及应用，掌握数字电路的制作及调试，熟悉常用仪器的使用方法。能够正确识别常用。PLC中寄存器移位的SHRB指令怎么使用的？ 共4 PLC中寄存器移位的SHRB指令将DATA数值移入移位寄存器。梯形图中，EN为使能输入端，连接移位脉冲信号，每次使能有效时，整个移位寄存器移动1位。。串行输入串行输出移位寄存器实验原理 1、应该是串行输入并行输出移位寄存器实验吧？2、实验的目的是将串行的数据变成并行的数据，比如使用74LS164就可以实现这个功能。循环移位寄存器与移位寄存器有什么区别 移位寄存器一般是用于串并转换或bit序列搜索。初始化的原则就是里面的初始值对系统应用不产生误动作就行。移位寄存器？ 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：星逍斋L移位寄存器及其应用一、实验目的二、实验原理三、实验器件四、实验内容及思考题实验目的1、进一步掌握时序逻辑电路的设计步骤和方法；2、熟悉和了解移位寄存器的工作原理功能及应用方法；3、熟悉中规模4位双向移位寄存器的逻辑功能。实验原理具有寄存数据功能的逻辑电路称为寄存器。移位寄存器是指寄存器中所存的代码能够在移位脉冲的作用下依次左移或右移。既能左移又能右移的移位寄存器称为双向移位寄存器，只需要改变左、右移的控制信号便可实现双向移位。根据存取信息的方式不同移位寄存器可分为：串入串出、串入并出、并入串出、并入并出四种形式。D1A110D2A21D3A31D4A41000CP中规模双向移位寄存器型号为74LS194UCC1615QAQB1413QCQDCP121110S1S0974LS194CRSR12DADBDC345DD6SL78地其中DA、DB、DC、DD为并行输入端；QA、QB、QC、QD为并行输出端；SR为右移串行输入端，SL为左移串行输入端；S1、S0为操作模式控制端；CR为异步清零端；CP为时钟脉冲输入端。74LS194有5种不同操作模式：并行送数寄存，右移（方向由QA至QD），左移（方向由QD至QA），保持及清零。S1、S0和Rd端的控制作用如表1所示.实验器件双D触发器74LS。移位寄存器 实验报告 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：zip0012实验四2113：移位寄存器和计数器的设计实5261验室：实验台号：日期：专4102业班级：姓名：学号：一、实验1653目的1.了解二进制加法计数器的工作过程。2.掌握任意进制计数器的设计方法。二、实验内容（一）用D触发器设计左移移位寄存器（二）利用74LS161和74LS00设计实现任意进制的计数器设计要求：以实验台号的个位数作为所设计的任意进制计数器（0、1、2任选）。三、实验原理图1.由4个D触发器改成的4位异步二进制加法计数器（输入二进制：11110000）2.测试74LS161的功能3.熟悉用74LS161设计十进制计数器的方法。1利用置位端实现十进制计数器。2利用复位端实现十进制计数器。四、实验结果及数据处理1.左移寄存器实验数据记录表要求：输入二进制：111100002.画出你所设计的任意进制计数器的线路图（计数器从零开始计数），并简述设计思路。8进制利用复位法实现8进制计数器，8=1000B，将A端同与非门相连，当A端=1时，使复位端获得信号，复位，从而实现8进制。五、思考题1.74LS161是同步还是异步，加法还是减法计数器？答：在上图电路中74LS161是异步加法计数器。2.设计十进制计数器时将如何去掉后6个计数状态的？答：通过。

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