邹城市老营小学距邹城市政府多远 驾车路线：全程约68.1公里起点：邹城市城前镇尚河小.1.从起点向西北方向出发，沿S244行驶9.0公里，右转进入泉林互通立交2.沿泉林互通立交行驶550米，过泉林互通立交，直行进入日兰高速公路3.沿日兰高速公路行驶33.1公里，过曲阜枢纽立交，朝徐州/G3方向，稍向右转进入曲阜枢纽立交4.沿曲阜枢纽立交行驶110米，过曲阜枢纽立交约300米后，直行进入京台高速公路5.沿京台高速公路行驶14.8公里，在邹城/城前出口，稍向右转进入邹城立交6.沿邹城立交行驶810米，过邹城立交，左转进入S3427.沿S342行驶3.4公里，直行进入S3428.沿S342行驶150米，在第2个出口，朝邹城城区方向，左前方转弯进入崇义路9.沿崇义路行驶4.1公里，左转进入峄山北路10.沿峄山北路行驶210米，右转进入东滩路11.沿东滩路行驶1.3公里，到达终点(在道路右侧)终点：邹城市市政工程管理.
艺术教育该如何突破瓶颈 重视尖子生的培养，忽视面向全体学生；重视文化科成绩，忽视艺术课的教学；重视专业知识和技能，忽视了审美能力和艺术素质的培养等，这些都偏离了艺术教育的方向，因此我们应怎样正确认识艺术教育呢？济宁邹城市中心店镇老营小学张学炬付连强两位老师提出：艺术教育绝不是学校教育的附庸，学校必须有正确的认识，然后，掌握科学的教育教学方法，才能使艺术教育回归本位。他们还提出艺术教育是素质教育不可或缺的一项重要的内容，对提高青少年的审美修养，丰富他们的精神世界，提高他们的审美能力，培养他们的创新精神，都有着不可替代的作用。各学校应把艺术教育作为校本课程开发的一项重要内容，加以挖掘，并作为培养学生全面发展的一个有效载体，充分加以有效运用。很多学校受功利化教育理念的影响，认为抓艺术教育会耽误学生学习其它课程，因而，大多报一种消极的心态，其实，这种认识是片面的。俗话说，磨刀不误砍柴工，艺术教育和其它教育是相辅相成的。也有的学校认为，艺术教育是艺术家们的事，目前学校里不具备这样的师资，所以学校可以根据自己的校情，结合学生的实际情况，选择适合自己最拿手的艺术教育来抓，剪纸、泥塑、书法、绘画、唱歌、口技等都是。
山东邹城怎么样啊？
