小时候的女儿是个聪明乖巧的孩子，但和大多数孩子一样，也有着毛草慌张、粗心大意的通病。
真正的转变发生在小学三年级的时候。
记得一次检查数学作业，有一道本该完全能做正确的习题，待写到本子上就出了错。恰巧之后的考试测试又出了那道题目，结果她又犯了同样的错误。
这令我非常生气，一次粗心可以原谅，二次再犯绝对不能允许！那一次，我没留情面，拿起卷纸劈头盖脸地甩向了孩子，当晚让其面壁思过长达两个小时。
事后，孩子的妈妈和我都觉着我当时有点过份，作为补救，星期天又带着女儿在超市购买了女儿期盼已久的“青蛙王子”套装和“唐老鸭”皮鞋。
奇迹也就因此发生。之前，女儿学习成绩一直徘徊在班级中游，经过那次教训之后，女儿似乎变成了另外一个人，学习节节攀升，不到一年的时间，文化课成绩就在班里名列前茅，直至小学毕业。
以后的日子里，她的中学、大学直至博土阶段，我的操心都很有限。
我也知道，严厉和温和都是一把双刃剑。活泼贪玩、天真随性，原本是小孩子一种天然习性，任何形式、任何动因的处罚都会扭曲孩子的心灵，妨害他们健康成长，限制他们个性发展；过度温和又极易造成其放任自流。
但孩子毕竟是孩子，我一直坚信严师出高徒，该严的时候必须严格，该警醒的时候必须警醒，也必须让她明白犯错就要付出代价。
这就需要我们要掌握好火候和分寸，过度地严格和过度的温和都不是教育孩子的好做法。
爱而不溺、严而不厉、温而不愠或许是家长最明智的教子做法。
教育是一门艺术，也是一门技术，孩子的成长过程其实就是大人与孩子斗智斗勇的漫长过程。
