学生的优势特长和发展潜能分析
定西师范咋样？ 定西师范高等专科学校是2003年3月经教育部批准设置的普通高等专科学校，位于甘肃省定西市安定区定临路4号。学校前身为定西教育学院，1979年建校，1981年经甘肃省人民政府批准成立，1984年国家教育部批准备案，1993年通过国家教委复查验收。学校发展过程中，始终坚持党的教育方针，坚持为基础教育服务、为地方经济建设服务的办学宗旨，在地方党委政府及教育主管部门的正确领导和大力支持下，在社会各界的关心和帮助下，经过全体教职员工的艰苦奋斗和不懈努力，为定西及周边地区培养了7100多名专科学历的“留得住、用得上”的中小学教师和地方经济建设实用人才，通过继续教育等形式培训中小学教师和校长10000多人次，他们长期扎根在定西及周边地区教育战线及相关行业，成为所在单位教学、管理及技术骨干，1000多人分别担任着全市各级各类学校的正副校长。为本地及周边地区的教育事业及经济社会发展做出了重要贡献。学校先后被评为省、市教育系统先进单位、省级绿化先进单位、市级文明单位。目前，学校校园面积268亩，后山绿化面积450亩。校舍建筑面积7.9万多平方米，固定资产1亿多元，其中教学仪器设备值708万元，图书馆藏书15.8万余册。现有教职工225人，专任教师168。
如何对高一学生进行学情分析 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：仙人指路高一学生学情分2113析高一是整个中5261学阶段数学学习的一个转折4102和关键的时期。许多小学、初中数学1653成绩拔尖的学生进入高中后，第一个跟斗就栽在数学上。刚上高一，很多学生不了解高中数学的特点，学不得法，第一学期的多次考试，很多学生数学成绩不理想，数学学习屡受挫折，自信心受挫，从而造成学习成绩的大面积滑坡。在高一阶段的学习非常重要，学完4本必修，从09年广东省的文科试题来看，就占了52%左右，从理科来看，也占了40%左右。所谓“知己知彼，百战不殆”，作为高中数学教师，应该了解学生在初中的学情，也要让高一新生了解高中数学的特点，高中数学与初中数学的区别，讨论可能遇到的各种困难，让高一新生有个改变学习方法和习惯的准备，及时调整，尽快适应高中的学习。一、全面了解高一学生的知识结构数学教学活动必须建立在学习的认识发展水平和已有的知识经验基础上，了解新课改后高一新生在知识和能力方面的特点是高中数学教师顺利进行数学教学活动的一项重要的工作。1、学生在知识方面的特点（1）优势①基础知识面更广：增加视图与投影，统计与概率，图形平移、旋转变换以及它们蕴含的数学思想。
沂南县第一中学的优秀教师 姜自忠，男2113，中共党员，现任沂南一中校5261长。曾任山东省沂南县组织部副部4102长，沂1653南一中党委书记。张守业，男，中共党员，中学政治高级教师，现任沂南一中副校长。工作二十多年来，勤勤恳恳，先后任教师、班主任、团委书记、年级主任、工会主席。《当前中学生思想品德教育初探》被全国德育工作研讨会论文评审委员会评审为一等奖，并入选科学技术文献出版社《挑战二十一世纪》一书，《学生干部定期选举制之我见》在《德育报》总第255期发表，《坚定不移地实施素质教育》在《沂蒙教育》总第64期发表。1996年10月，被《德育报》社与第二届全国中小学日常行为规范知识竞赛组委会授予组织工作一等奖；1996年12月被团市委、市人事局授予临沂市优秀青年工作者；1997年9月，被县教委、县人事局授予沂南县优秀教育工作者；1998年1月，被团省委授予山东省新长征突击手；1999年3月，被县委授予农村集中整治先进个人；2001年7月，被中共临沂市委授予优秀共产党员；2002年3月被市总工会授予临沂市先进工会工作者；2005年9月，被市教育局授予临沂市普通高中教学工作先进个人。1997年12月当选为中国共产主义青年团山东省第十次代表大会代表，2001年9月至2002年1月，。
