幼儿园教数学有什么不好？ 从此问题而来：北京「严查幼儿园小学化倾向」可能会给幼儿教育带来怎样的影响？儿童教育题主倒是不认为…
小学二年级早自习不认真，被罚抄乘法口诀20遍，算不算体罚？ 这点所谓的“委屈”都受不了，有本事把自己的孩子带回家去教，有本事找老师一对一在家给你的孩子上课，实在觉得不舒服可以去相关部门投诉，让你痛快的方法有很多。早自习不认真，家长不想方法帮助自己的孩子端正学习态度，老师要求抄写乘法口诀（二年级刚好开始学到乘法口诀），家长还提出质疑，不知道家长到底在想什么？孩子爱玩的天性我们是需要尊重，理解，满足，但是尊重孩子的天性并不等于完全无视规则，孩子在学校就要尊重规则，早自习认真读书、写作业、根据老师的要求学习就是规则，同样的规则还有很多，包括：上课认真听讲、及时完成老师布置的作业、礼貌的对待同学和老师等等，难道遵循这些规则就会让孩子“失去童真，失去自我”？家长的过分敏感看起来是爱，但是有时候真的不是在帮孩子，孩子出现问题，家长应该和老师一起想办法来矫正孩子的问题，小学阶段的一年级到三年级对孩子特别重要，是学习态度、学习习惯、学习方法养成的关键时期，这个阶段家长必须配合老师的各项规矩，孩子才能养成自己爱学习的好习惯。否则，进入小学高年级或者初高中阶段，家长就要为自己的“无知和无畏”买单，花大量的钱给孩子报辅导班，花大量的时间和精力帮孩子改正学习态度和方法。
感恩的花开在青春的路上作文 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的。
孩子八岁二年级了，数学思维能力有所欠缺，应该报个课么？ 如果需要报班，线上线下哪个合适？如果是线上报学而思还是火花？
小学一年级升二年级，需要上暑假班提前学习二年级内容吗？ 大家好，这里是小雅老师课堂，答疑解惑，互动分享。我的观点是，小学一升二的暑期不需要提前上二年级的知识。为什么呢？理由如下：首先，培养孩子的学习习惯比上培优班重要。1、家长们可能都有这样的心理，总怕孩子输在了起跑线上，事事都想提前抢跑，特别是在孩子学习这件事上。报班跟风这个真的没必要，如果孩子的学习习惯没有培养好，学习态度不端正，即便报了班提前学习，可以这样说，就是把钱往水里丢，还浪费了彼此的时间和精力，得不偿失。2、好的学习习惯的培养不是一蹴而就的，需要家长花时间花精力地进行培养和引导，而不是报一个班提前学些知识就心里踏实了安逸了。家长千万不要有不提前学就会掉队，别的孩子总在背着自己家孩子学习的想法。其次，提前学习校内知识进行抢跑并不占优势。1、家长们可能会想，我提前在暑期学，到了开学时，我的孩子再跟着校内老师学一次，那不就更好了吗？其实，往往这样的想法很丰满，可是现实却是极其骨感的。毕竟只是一二年级的小朋友，一节课能精力集中地上课时间可能就是二十分钟左右。加之暑期已经提前学过，孩子心里会想，我已经都学过了，已经会了，不想再听老师讲一遍了，于是，开小差、做小动作、心不在焉地发呆，慢慢地。
小学一年级升二年级，需要上暑假班提前学习二年级内容吗？
孩子上一年级了，能准确计算加减法，但老师要求会背诵加减法口诀，真的有这个必要吗？ 加减法口诀表示加减法学习的基础，每个学生都必须要做到滚瓜烂熟，见到算式就能立即说出答案。对小学生的运算能力有两个考核维度，一个是运算的熟练度，另一个是运算的速度。对于运算的学习，理解运算的含义是最关键的，在理解其含义之后，就是运算的练习了。加减法口诀表是对基础的加减法运算的总结，是需要学生去掌握的，需要做到滚瓜烂熟，在运算中需要做到见到算式就能将答案脱口而出，只有这样才能提升运算的速度。10以内的加减法不涉及退位运算，大部分的同学掌握的还是比较好的，但在运算中涉及到更多的是20以内的进退位加减法，很多同学由于运算的熟练度不够，导致在运算的时候速度慢，并且准确率还比较差，见到很多的学生在五六年级了在进退位加减法上还需要掰手指头去计算，这就是对基本的运算不熟练导致。对于加减法口诀表，学生需要去背诵吗？如果能背诵下来肯定是不错的，但很多同学对于口诀表只是背诵了个口歌字，用的时候不能快算找到答案，有的还要从最开始的部分去背诵，然后才能找到答案。个人认为没有必要刻意去背诵，可以用练习题来替代，反复的练习，不断加深影像和熟练度，最终能脱口而出。对于基础运算的练习，尽量让孩子口算，可以每天要求孩子完成。
孩子马上要上二年级了，有必要提前把乘法学会吗？
在新学期即将升入二年级的学生，应该做好哪些准备？ 暑假过完，一年级小朋友就升二年级了。二年级是孩子学习态度形成的关键期，也是孩子学习能力形成及提升的时期。同时也是差距的开始。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！过了一年级对于学校生活的新奇，二年级孩子很多坏习惯开始会冒头了。暑假可以针对性做一些改进，以及对于二年级上册数学预习准备。下面是详细分享，供您参考！坏习惯做减法二年级孩子分辨是非的能力增强了许多，正确耐心的引导是可以把一些坏习惯消灭在萌芽状态的。鼓励孩子一点点的进步，不要太焦急。比如，培养自己独立做事情上，和孩子谈“主人”和\"客人\"的区别，让孩子体会到自己作为家庭小主人应该尽到的一些责任。预习二年级数学上册内容二年级首要的是要熟悉乘法口诀。课本知识的预习上应该形式更生动，比如多角度观察物体，以及测量单位的认识。多让孩子去接触生活中的物品。比如观察冰箱；测量或练习预估接触物品的长度等。下面把人教版二年级数学上册重难点归纳如下，可以让孩子先有个概念。① 两位数加法计算~竖式理解② 角的初步认识③ 乘法概念的理解④ 多个角度观察物体⑤ 认识时间⑥ 乘法口诀欢迎关注王老师头条号及悟空问答学习更多好玩有趣的数学干货知识
