初一学习语文的心得 400字左右 语文心得语文学科的知识体系不像其他学科那样呈线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进，由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。学习语文不能搞自我封闭，机械死板的学。语文是一门重要的工具学科，是人类语言的基础，所以学好语文至关重要。要想学好语文最重要是的是培养兴趣。语文的特点主要有三：一是开放性。语文的外延和生活相等，生活的任何内容都离不开语文，只要有意识地学习，在生活中的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。二是情感性，“文章不是无情物。不仅文章，就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进，由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。学习语文不能搞自我封闭，机械死板的学。要掌握好语文有三个步骤：一、学好课本知识。课本知识是语文的基础，打好基础才能更好地学习它。学习最重要的阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师同学一起学习讨论。
有没有保研学霸愿意分享下经验呢？ 送给在保研路上奋勇拼搏的小伙伴四句话：上坡路一定比平坦的路陡峭，既然选择了成就卓越，便只顾风雨兼程；保研是一场持久战，越早准备，越早规划就越能转化成动力和竞争力；勇于尝试，一切皆有可能，没有尝试你真不知道自己有多大的能量和潜力，不气不馁、不骄不躁，只要永远保持积极乐观和平常心的心态，就能不断挖掘自己的潜力能量，得到丰硕的收获。个人情况院校专业：暨南大学管理学院会计学（注册会计师），211工程高校绩点排名：申请夏令营时3.92/5.0，排名7/49。绩点排名是保研过程中能受我们控制的第一重要的东西，越高越好，第一最完美，建议在综合排名、专业排名、总绩点排名等等各种形式的排名中，挑最高的一个成绩提交。当然对于学硕项目来说，科研竞赛可以弥补这一缺陷，我的经历证明了这点。英语：四级583分，六级557分。英语在申请夏令营时仅仅是个门槛，达到要求即可，英语水平在夏令营英语面试对话一开口就能知道你的水平，当然英语水平在很多学校是一种很大的优势，特别是上海这边的高校，一些海归老师比较多、国际化程度比较高的院系专业等，他们对英语的要求就高很多。竞赛：美国大学生数学建模竞赛一等奖，全国大学生数学建模竞赛省三等奖，香港会计。
研学旅行中如何引导学生自主学习？ 研学旅行是在21世纪素质教育背景下教育方式的创新。在研学旅行中，学生的学习以自主、合作与探究的方式为主，将所学的语言、文学、人文与社会、科学等知识运用在综合实践活动中。研学旅行旨在促进中学生全面而具有个性的发展。教师需要引导学生经历知识记忆、自主探究、小组合作的学习过程。为保持学生较高的学习主动性和研学活动的有效性，指导教师应采取合适的引导方式促进学生在研学旅行中的自主学习。一、自主学习的特征在提倡全人发展的教育背景下，学生的自主学习能力需要得到重视。自主学习是一种现代化的学习方式，它要求学生成为学习的主体，减少外界对于学生学习的影响，从而使得学生习得知识的过程得到优化。学生的自主学习主要体现在课前、课中、课后与课外四个方面。课前的自主学习行为主要是学生对于将要学习的知识进行预热的过程，从而提高课堂效率。在课中，学生的自主学习行为体现在对于课堂所学知识的内化、升华。在课后，学生需要进行自主复习和查漏补缺的巩固活动。但是，校园内的自主学习活动却局限于已有的书本知识，学生缺乏获得第一手知识的途径，缺失了自主发现新知识、探索世界的过程。因此，学生也需要在课外进行挖掘知识的活动和自主。
「软件工程」专业是一门怎样的专业？ 本问题被收录至活动「十万个是什么」中。软件工程」专业的主要课程有哪些？开设院校及专业排名是怎样…
研学旅行与学校课程怎样有机融合？
中小学生为什么要参加研学旅行？现在教育部下发通知，越来越多的学校开始组织研学旅行，让学生走出去研学。为什么研学旅行纳入素质教育，中小学生参加研学旅行有什么意义呢？下面我们通过合肥小学六年级的学生参加研学旅行的心得来了解一下研学旅行的好处。2017年10月26日清晨，我们六年级全体师生在校领导的带领下去甘肃临夏研学。欢乐之行—活力歌唱路途中，同学们一路欢歌笑语。大家一起唱歌、聊天，气氛十分活跃，使原本乏味的行程，因为同学们的青春活力而生动有趣。让我感叹：研学旅行解放了我们的天性，就连我班内向不爱说话的同学，都变得如此活泼。友爱之行—团结互助此次研学，我们班采用的是学生小组自主管理制度，十人为一组。实行分时间段点名制度和层层负责的管理制度，有效地杜绝了学生集合迟到、景点落人等现象。更可喜的是同学们在自我管理的过程中学会了理解、体谅、互助、互爱。安全之行—规范管理研学旅行其间，安全是重中之重。除了出发前家长们的千叮咛万嘱咐之外，旅行中为了保障同学们的安全，在上车、下车、到达目的地，班主任和带队老师都要进行点名，并将结果报给教官。带队老师负责监督，由于管理规范，到位，六年级200多名学生中无。
孩子到底需要怎样的研学旅行？ 研学旅行不是课外兴趣小组活动，不是家庭式旅游，也不同于传统的夏令营活动。2016年底，教育部等11家部委发布促进“研学旅行进入中小学的意见”，文件中明确指出：“中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容”。这是迄今为止对研学旅行较权威的界定。究竟研学旅行该如何开展？仁者见仁，智者见智。那么，从孩子角度看，到底需要怎祥的研学旅行？一、新颖别致的主题教育之旅。根据孩子身心发展、学习知识与品德修养的需要，学校或班级有目的有意识精心设计和组织的、与旅行相结合的主题教育活动，如\"中原寻根研学旅行\"、\"北京名校励志研学旅行\"、“加油向未来野外拓展训练\"等等。由于这些活动主题鲜明、目的明确、载体丰富，又融进了专家讲解、角色表演、演练竞赛等形式，易于被孩子们接受。二、有声有色的集体生活之旅。“独乐乐不如众乐乐”。以年级为单位，以班为单位，乃至以学校为单位进行的集体研学旅行活动，同学们在老师或者辅导员的带领下一起去探险，一起去欣赏风景，一起去野外训练，在共同作息中养成团队意识，。
研学旅行的价值是什么？ 感谢邀请：研学旅行目前是非常火爆的行业，早在19年，北京就成立了研学旅游协会，大部分本地旅行社都在自己的产品中加入了研学产品，希望在研学旅游中分一杯羹；但其实，很多做旅游的，还是传统的旅游服务思路，还没有真正理解研学的意义，所以把研学旅行错误的理解为，组织一帮孩子来旅行，这与研学旅行的初衷是有出入的，我个人对研学旅行是这么理解的！首先，我们要把研学和旅行先分开，旅行是研学的一种方式，我不履行，也能研学，我在家里，去发现屋外的建筑，花草，我与邻居奶奶聊国家解放初期的文化与进程，也是研学，所以，研学旅行的核心是研学，如果我们一味的去突出旅行，就本末倒置了；那么何为研学，就是深入到某一个领域，去研究，理解，最终学习到其中的知识与奥妙的过程，将这些理解明白，我们就能大意去策划和服务于研学旅行了，我个人把研学旅行分为以下几类；1.历史文化类的研学旅行：这类研学确实很旅行很相似，但要站在学生所学的课本为纲，结合学生的理解能力，学习领域去因地制宜的设计旅行路线，比如，小学课本里有黄山一课，那么我们就可以围绕黄山，组织安徽的研学旅行，把课本中的文字视觉化，听觉化，让孩子们在体验中，融入学习的内容，。
