教师应该具备哪些专业素养？（一）职业道德素养（1）热爱教育事业。热爱教育事业，教师就能够从素质教育的高度，研究、探索教育规律，奉行教书育人的宗旨，积极实现自己的教育理想。当前，面对市场经济的冲击，人们的人生观、世界观、价值观受到不同程度的检验，作为教师应义无反顾地献身于教育事业，将自己的全部心血倾注在培育学生身上，在实践中不断地认识世界，改造世界，改造自身的主观世界。（2）热爱学生。教师要面向全体学生，热爱、尊重、了解并严格要求学生。教师要以自己坚定的信仰去指导学生确立正确的人生方向；以自己的人格力量去感染学生求做真人，求做真事；以自己严谨的治学态度去影响学生热爱知识，热爱生活；以自己乐观的精神去培育学生健康的身心、良好的品质。无数实践证明，具有高尚品格的教师，才能培养出有道德的学生；具有强烈的爱国主义精神的教师，才能培养出热爱集体、关心他人的学生；具有渊博知识的教师，才能培养出有强烈求知欲的学生；具有开拓、创新精神的教师，才能培养出勇于探索、不断进取的学生。（3）热爱学校。教师要热爱自己的学校，关心学校的发展，教师之间要谦虚礼让，团结协作。在小学阶段，教师要通过自己的言行培养学生良好的。
什么是课程计划？课程计划的构成要素有哪些？ 课程计划也称为教学计划，是课程设置与编排的总体规划，它是根据教育目的和学校的培养目标，由国家教育主管部门制订的有关学校教育教学工作的指导性文件，是对学校的教学和。
如何着手分析一个行业？ 使用哪些“教科书式的方法”，使用哪些工具，以什么样的方式，从哪些方面着手收集数据，去分析一个行业的…
心理学的教科书有哪些 心理学专业教材：课程名称教材名称主编出版社出版年月普通心理学《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社2001人体解剖生理学《人体解剖生理学》北京师范大学等高等教育出版社1983生理心理学《生理心理学》邵郊人民教育出版社1978人格心理学《人格心理学》郑雪暨南大学出版社2001实验心理学《实验心理学》杨治良浙江教育出版社1998管理心理学《管理心理学》卢盛忠浙江教育出版社19983这个是考研复习用书：《普通心理学》北师大出版社（01版）彭珃聆《发展心理学》浙江教育出版社（02版）林崇德《当代认知心理学》上海教育出版社（03版）梁建宁《现代心理学与教育统计学》北师大出版社（03版）张厚粲等《实验心理学》北师大出版社 朱滢《心理测量》华东师范大学出版社（01版）金瑜认知心理学《认知心理学》汪安圣北京大学出版社1992咨询心理学《咨询心理学》张日升人民教育出版社1999心理测量学《心理测量》金瑜华东师范大学出版社2001健康心理学《健康心理学》石林北京师范大学出版社2001社会心理学《社会心理学》章志光金盛华人民教育出版社1996心理学实验设计《心理实验设计及其数据处理》。
都说学医辛苦，是真的吗？如果想学医，首选什么专业？ 辛苦是真的，尤其是在学习的过程，你知道学医的时间很长吗？本科5年，硕士3年，博士2年，毕业后还要去规培，来看看医学生的书本吧！堆起来吓死人。（左图为普通大学四年的书，右边为医学生一年的书）好不容易毕业，规培完了，而当你当了医生，你发现也是每天忙的焦头烂额的，有收不完的病人，写不完的病程，整不完的病历，还要做科研，搞教学，迎接各种检查和评估等等。也是每天忙忙碌碌的。辛苦是事实。如果你志在学医，那么，自己喜欢什么专业就选什么专业，兴趣很重要，学医简单分为中医和西医，西医的专业分的很详细（这与你选的专业有关，一般在本科期间，西医需要学所有西医书本，到了硕士才分方向研究），简单来说，西医可分为内科和外科，具体来说特别多，看你个人选择哦！以严谨的态度来传递知识，守护健康。欢迎关注杏仁健康，学习交流讨论，你我共同提高。
