《浣溪沙》全诗 浣溪沙 苏轼（其一）内容 簌簌衣巾落枣花1，村南村北响缫车2.牛衣古柳卖黄瓜3.酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶.敲门试问野人家4.浣溪沙 苏轼（其二）内容 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流1.山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥2.萧萧暮雨子规啼3.谁道人生无再少？门前流水尚能西4。休将白发唱黄鸡5.注释 1.蕲水，县名，今湖北浠水镇.时与医人庞安时（字安常）同游，见《东坡题跋》卷三《书清泉寺词》.2.白居易《三月三日祓禊洛滨》：\"沙路润无泥\".3.萧萧暮雨，白居易《寄殷协律诗》自注：\"江南吴二娘曲词云，'萧萧暮雨郎不归'.\"子规，杜鹃鸟，相传为古代蜀帝杜宇之魂所化，亦称\"杜宇\"，鸣声凄厉，诗词中常借以抒写羁旅之思.4.此句当为写实.但\"门前\"云云，亦有出处.《旧唐书》卷一九一方伎《一行传》，谓天台山国济寺有一老僧会布算，他说：\"门前水当却西流，弟子亦至.\"一行进去请业，\"而门前水果却西流\".5.白居易《醉歌》：\"谁道使君不解歌，听唱黄鸡与白日.黄鸡催晓丑时鸣，白日催年酉前没.腰间红绶系未稳，镜里朱颜看已失\".这里反用其意，谓不要自伤白发，悲叹衰老.赏析 这首词写于元丰五年（1082）春，当时时苏轼因\"乌台诗案\"，被贬任黄州（今湖北黄冈）团练副使.这在苏轼的政治生涯中，是一个重大的打击，。
西游记每回概括 第一回灵根育孕源流出 心性修持大道生 东胜神洲傲来国海中有花果山，山项上一仙石孕育出一石猴.石猴在所居涧水源头寻到名为水帘洞的石洞，被群猴拥戴为王.又过三五百年，石猴忽为人生无常，不得久寿而悲啼，根据一老猴指点，石猴经南赡训洲到西牛贺洲，上灵台方寸山，入斜月三星洞，拜见须菩提祖师，被收为徒，起名曰孙悟空.第二回 悟彻菩提真妙理 断魔归本合元神 悟空从祖师学得长生之道、七十二般变化及筋斗云.一日，悟空受众人挑唆，变为松树，引起祖师不快，被逐出洞.回到花果山，与占山妖魔厮斗取胜，带回被掳的众猴与物品.第三回 四海千山皆拱伏 九幽十类尽除名 悟空使摄法将傲来国库馆里兵器搬进山中，操演群猴.山中妖、兽纷纷拜悟空为尊.悟空向龙王讨得重一万三千五百斤的如意金箍棒，在幽冥界勾掉猴属在生死簿上的姓名.龙王和阎王表奏玉帝，请伏妖猴.玉帝派太白金星赴花果山招安悟空.第四回 官封弼马心何足 名注齐天意未宁 悟空被授以弼马温之官，他得知此官为末等职，回花果山.玉帝命托塔李天王与其子哪吒太子擒悟空.被悟空打败.金星再次招来悟空.玉帝命造齐天大圣府，让悟空居住.第五回 乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪 悟空管理蟠桃园，吃尽园中大桃，又赴瑶池，喝光仙酒，吃尽太上老君。
描写人物性格的片段
带干字的诗文。 咏葡萄 唐彦谦西园晚霁浮嫩凉，开尊漫摘葡萄尝.满架高撑紫络索，一枝斜亸金琅珰.天风飕飕叶栩栩，蝴蝶声干作晴雨.神蛟清夜蛰寒潭，万片湿云飞不华清宫三首 崔橹草遮回磴绝鸣銮，云树深深碧殿寒.明月自来还自去，更无人倚玉栏干.障掩金鸡蓄祸机，翠华西拂蜀云飞.珠帘一闭朝元阁，不见人归见燕江南曲四首 储光羲绿江深见底，高浪直翻空.惯是湖边住，舟轻不畏风.逐流牵荇叶，缘岸摘芦苗.为惜鸳鸯鸟，轻轻动画桡.日暮长江里，相邀归渡头.落花早秋山居 温庭筠山近觉寒早，草堂霜气晴.树凋窗有日，池满水无声.果落见猿过，叶干闻鹿行.素琴机虑静，空伴夜泉清.哭李商隐 崔珏成纪星郎字义山，适归高壤抱长叹.词林枝叶三春尽，学海波澜一夜干.风雨已吹灯烛灭，姓名长在齿牙寒.只应物外攀琪树，便著霓裳上绛不二门 白居易两眼日将暗，四肢渐衰瘦.束带剩昔围，穿衣妨宽袖.流年似江水，奔注无昏昼.志气与形骸，安得长依旧？亦曾登玉陛，举措多纰缪.至今红叶 吴融露染霜干片片轻，斜阳照处转烘明.和烟飘落九秋色，随浪泛将千里情.几夜月中藏鸟影，谁家庭际伴蛩声.一时衰飒无多恨，看着清风彩剪瘦马行 杜甫东郊瘦马使我伤，骨骼硉兀如堵墙.绊之欲动转欹侧，此岂有意仍腾骧.细看六印带官字，众道三军遗路旁.皮干。
《我在阅读中成长》作文700字 高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”我认为“书是阳光，而我就像那刚发芽的小草.”在阅读中一天天的成长.曾几何时，我不再沉迷于电视剧、动画片与漫画书；曾几何时，我不再落泪时用回忆舔伤口；曾几何时，我不再做作的将成功放大；曾几何时，我不再逃避困苦，新的我，在成长中走过，哭过、笑过、迷茫过，我在阅读中学会坚毅，我长大了.在我小时候，书是我的伙伴，当我孤独寂寞时，书陪伴我.记得有一次，爸爸、妈妈出去办事，只有我一个人在家，对于一个第一次独自在家的我来说，这个空洞洞的房子真是可怕极了.这时，我看到了书架上的《十万个为什么》，就好奇的走了过去，拿起来就看，谁知，我竟然被这本书的问题吸引住了.一会儿困惑，一会儿惊叹，我沉浸在阅读中了，我也不再害怕，我变得很勇敢，我长大了.再得一点的时候，阅读便成了我打开知识大门的金钥匙，阅读使我在书中懂得了更多的道理.记得在上小学时，我的作文常常受到老师和家长的表扬，这全要归功于阅读上.其实，我的那些词句，都是从阅读中总结出来的，从此以后，我便更加喜欢读书了.上二年级时，我的作文还被刊登在“红领巾报”上，我感到十分光荣，同时，我也感谢那些让我充实了自己的书.我在阅读中增长知识，我在阅读中成长.是阅读，在寂寞时给了我。
