神鸟课文主要内容 语文版五年级下册《神鸟》这篇课文是蒙古族民间故事，讲的是从前有一只聪明伶俐，会说话的神鸟，许多国家的国王、大臣、富翁都想得到它，但都没捉到。。
神鸟作文450字写不能唉声叹气 从前，有一只会说话的神鸟，许多国家的国王、大臣和富翁都想得到它。有一个凶狠的富翁，他知道了神鸟的事，经过长途跋涉，来到了万年古松下，他轻而易举地捉到了神鸟。神鸟说：“我给你讲个故事吧，但你不许闷头不语，也不能嘲笑故事里的人物，不然我就会飞走。“从前有个农夫，种着几亩地，他的地头上有一棵大树。一天，他在地里干活，忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来，猛地撞在那棵大树上，一下子把脖子折断了，蹬蹬腿就死了。这个农夫飞快地跑过去，把兔子捡起来，高兴地说：“这真是一点劲没费，白捡了个大便宜，回去可以美美地吃上一顿了。他拎着兔子一边往家走，一边得意地想：“我的运气真好，没准明天还会有兔子跑来，我可不能放过这样的便宜。第二天，他到地里，也不干活，只守着那棵大树，等着兔子撞过来。结果，等了一天什么也没等到。他却不甘心，从此，天天坐在那棵大树下等着兔子来撞死。日复一日，农夫没等到兔子，而他的田地却荒芜了。“哈哈，这个人真是笨…”还没等他说完，神鸟就飞走了。富翁见斗不过神鸟，只好垂头丧气地回家去了。
神鸟说：“你又唉声叹气了”这句话中的“引号”作用是什么 引号表示：里面记录的是说话人的原话。
五年级语文课文《神鸟》选自什么？ 第一课《神鸟》选自于蒙古族民间传说，课文主要讲述了一个发生在蒙古族民间经久不衰的故事.神鸟以自己的聪明伶俐，一次又一次地从依尔特戈尔可汗手里机智地逃脱，从而告诉可汗告诉人们尊重动物、信任动物、爱护动物的道理，做人不能武断学会调查分析，存有同情怜悯之心.课文中详细地描写了可汗的三次唉声叹气，听了神鸟讲述的三个故事，谁能不会悲悯同情？
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“你又唉声叹气了”这句话中的“引号”作用是什？ 引号表示：里面记录的是说话人的原话。
