一个关于同学之间互相关心,互相帮助的故事 那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中.会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了.当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢.求一篇关于互相关心,互相帮助的作文 记得在我上五年级的时候,一个星期天,我和同学们一起做完作业后去公园玩耍。我们一路边走边说,不一会就来到了公园,这时,我看见了两位老人,手里拎着很多东西,不停地问过路人一个地址,可是没有人搭理他们。我想,他们一定是要找亲威,但又不认识路。于是好奇心驱使我走了过去,我们一问,果然两位老人是要找在城里工作的儿子。我们看了纸条上的地址:凤凰新村二幢楼三单元六楼。我知道那个地方,我迟疑了很大会儿,是帮还是不帮?凤凰新村离这儿很远呢,帮助了他们,我们就不能玩耍了。可是看着这两位老人背着这么重的东西到处找,那多累啊。再说爸妈总嫌我长不大,不会关爱别人,这次,我要做给他们看看,一定让他们刮目相看。于是,我和小伙伴就带着两位老人一起去找,我们绕过一条条街道,穿过一个个马路,甚至都上了二级路,终于帮两位老人找到了他们儿子。正在这时,从楼上跑下了一位青年男子,一见到两位老人就喊爸妈。老人也把事情的经过告诉了他们的儿子,那位青年男子听了非常高兴,要留我们在他家吃饭,我们连忙说不用了,这是我们应该做的,说完我们就和他们告别回家了。在回家的路上,同学们埋怨我说:“你多管闲事,现在天快黑了,害得大家也玩不成了。有关互相关心关爱的故事 在土耳其旅游途中,巴士行经1999年大地震的地方,导游讲述了一个感人而且令人悲伤的故事,故事发生在地震后的第二天…地震后,许多房子都倒塌了,各国来的救援人员不断搜寻着可能的生还者。两天后,他们在废墟中看到一个令人难以置信的画面—一位母亲,用手撑地,背上顶着不知有多重的石块。一看到救援人员,她便拼命哭喊:“快点救我的女儿,我已经撑了两天,我快撑不下去了…”她7岁的小女儿,就躺在她用手撑起的安全空间里。救援人员大惊,他们卖力地搬移周围的石块,希望尽快解救这对母女。但是石块那么多,那么重,他们始终无法快速到达她们身边。媒体记者到这儿拍下画面,救援人员一边哭、一边挖,辛苦的母亲则苦撑着、等待着…看着电视上的画面和报纸上的图片,土耳其人都心酸得掉下泪来。更多的人纷纷放下手边的工作投入救援行动。救援行动从白天进行到深夜,终于,一名高大的救援人员够着了小女孩,将她拉了出来,但是…她已气绝多时。母亲急切地问:“我的女儿还活着吗?以为女儿还活着,是她苦撑两天唯一的理由和希望。这名救援人员终于受不了了,他放声大哭:“对,她还活着,我们现在要把她送到医院急救,然后也要把你送过去!他知道,如果母亲听到。一个关于同学之间互相关心,互相帮助的故事 那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我。关于人与人之间互相关心 帮助的作文、 雨中情关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满—爱。雨,下得好大.我撑着伞艰难地在雨中行进着,雨很大,砸在雨伞上,发出清脆的“啪啪”声.街上的人不是很多,他们撑着伞在雨中走着.忽然,一阵风刮来,雨丝抹在了我脸上.我不得不停下来,用手背抹把脸.“什么鬼天气.”我心里抱怨道.我来到马路边,想要过马路.但是车子一辆接着一辆开,川流不息.我向远处望了望,车辆早已排成了以条长龙.我想:我…我该怎么办?冲过去吗?不,车子太多了.突然,一个五六十岁的伯伯来到我的身边.他看着川流不息的车辆,又回头看看我,皱起的眉头似乎已经打了以个死结.伯伯的眼睛里充满了愤怒.他看着那些车子,嘟囔着说:”现在的司机怎么都这样呢?伯伯凝视着车辆,希望司机们能文明一点,礼让行人.可是等来等去,没有一辆车肯让路 伯伯先是愤怒地凝望了车子许久,然后转过身来,慈祥地望着我,说:“孩子,来,跟我来。他那灰白的头发在阳光下显得格外耀眼.我迟疑了一下,连连往后退.伯伯便靠近我一步,牵着我的手.他低着头,嘴唇微微动了几下:“别害怕,抓着我的手.”我牵着他的手,手虽然很苍老很粗糙,可是却很。关于人与人之间互相关心 帮助的作文、 雨中情关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满-。关于人们互相关心帮助的故事!要故事! 王二的家在临县一个山脚边,这天他和妻子正在清理屋后的杂草,只听见妻子突然发出啊~的一声,唔住脚痛苦的呻吟着,只见一条蛇嗖的一下闪进草丛里。不好,被蛇咬了。蛇毒血清只有县里有。王二带上妻子开着车直奔县医院,这时天突然暗下起了大雨人与人之间互相关心或帮助的事例 要有动作,心理,语言描写,有真情实感 我们要为了六年级语文第三单元的习作做准备,表现得越细微越好,只要事例,有作文也可以。(要原创!其他网上的看过了)要突出互相。关于人与人之间互相关爱的故事 就是关于人与人之间将心比心,互相关爱,互相帮助的,震撼人心的故事 母爱的故事 在 土耳其 旅游途中,巴士行经1999年大地震的地方,导游讲述了一个感人而且令人悲伤的故事。
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