数学找规律的题 2，4，6，8，16.第个数是2的N次方。
幼儿园中班上学期教学计划怎么写 新的学期开始2113了，我们又将迎来那群天5261真活泼、聪明可爱的小天使们，她们结束了4102一年的小1653班生活，现在升为中班的孩子们，我们将尽心尽职，一切以幼儿的利益优先为原则，让入园幼儿幸福、快乐健康地成长。这个学期孩子已经开始有自我意识了。这个时候我们鼓励他们自己去想，孩子们进入中班在生理和心理上都是一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较他们会更自主，好奇心极强，喜欢参与探索性的活动，不喜欢按照大人的要求去做，去尝试其实是个很好的机会。但是这个时期也是让老师和家长头疼的时期，孩子不像小时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，所以还要请家长支持和配合我们的工作。一、班级情况分析本班共有幼儿40人，男孩20名，女孩20名。经过小班一学年的教育，幼儿的体力及耐力也得到提高，全班身高、体重双达标，比入园初有明显的增长，与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进一步的提高。幼儿的有意注意、有意记忆等水平有所增强。特别是在区角活动及创造性游戏中，幼儿的责任感、行为的目的性、坚持性均得到了一定的锻炼和提高。本学期刚开始我班也不断的有新生入学，他们也有很大的情绪波动，在各方面都有点不适应。
中班下学期数学《左右上下都看看》教案 设计背景幼儿对左右认识模糊，我想通过本次活动，以轻松的游戏，将抽象的左右概念具体化，形象化，让幼儿以自己的亲身体验，学习区分左右，发现并理解以自我为中心和以客体为中心的左右的差别。活动目标1.幼儿能以自己为中心认识左右的位置关系，并能以客体为中心区别左右。2能正确使用方位词左和右。重点难点教学重点：正确认识和区分左右的位置关系。教学难点：能正确使用方位词左和右。活动准备音乐磁带《健康歌》，《找朋友》，小星星贴片，椅子，动物图片，小房子。活动过程开始环节：律动：随音乐《健康歌》做动作，让幼儿体会左右。基本环节：1.认识自身的左右。(1)，教师指导幼儿把小星星贴在画画拿画笔的那只手上，然后请幼儿把这只手举起来，告诉幼儿举起的手是右手，另一只手是左手。想一想，我们常用右手做哪些事？做这些事的时候我们的左手在做什么？左手和右手是一对好朋友，配合起来力量可大了.小朋友看看自己的身体，还有像这样的一对好朋友吗？(2)，游戏：听口令做出相应的动作用右手摸右耳，右眼，右腿；用左手摸左脚.左腿左肩，用右手拍左肩左腿，用左手拍右肩右腿。
学前班的数学题，图形找规律题，规律是怎么找的呢？答案是什么？ 第一2113行 圆方 圆方 圆方 圆方第二行 菱星5261 菱菱4102星 菱菱菱星 菱菱菱菱星第三行 圆圆方1653 圆圆方 圆圆方 圆圆方第四行 星星三方 星星三方 星星三方 星星三方圆：圆形方：正方形菱：菱形星：五角星三：三角形
幼儿园中班，上下学期应该学什么 每个学校教的不一样的，公立学校基本上很少教学，这是规定不让教的，私立学校学的多，建议家里可以自己教一点噢，特别是认字一定要有一些基础，小学老师说了，上了小学如果不认识字，不要说语文背诵，就是数学题目你都看不懂，怎么做题？
小学数学题、找规律。 第一题：第一个数减去３是第三个数，第三个数减去３是第五个数，第二、第四、第六个数不变，根据这一规律，括号里应填２、４。第二题：第一个数减去２是第三个数，第三个数。
小学数学 解释1.-0.2-0.4-0.6-0.82.9.8+1.2=1110-1.2=8.811+1.2=12.28.8-1.2=7.6.
