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形成良好的班级集体措施 班主任应该如何建立一个良好的班集体?

2020-10-12知识25

如何形成良好的班集体? 如何建设一个优秀班集体班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。建立一个优秀班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。一、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。我曾带过一个基础很差的班,班内的学生绝大部分是小学中的差生。这些学生一进入中学便表现出散漫的特点。刚开始的一星期,班内学生上课不听,下课打追,作业不交、卫生不做,毫无集体荣誉感可言。查找原因,大都是破罐破摔,。

形成良好的班级集体措施 班主任应该如何建立一个良好的班集体?

班主任应该如何建立一个良好的班集体? 一、了解班级状况了解和研究班级状况是做好班级教育的前提,是提高教育效率的条件。每次,我在接到一个新班级时,首先了解学生的书面材料。如:学生的姓名、家庭情况等。然后进一步的在观察每个同学的变化。在这方面,我常采用观察的方法来了解。第一,通过参加学生的活动,在和学生们的“玩”中观察了解;第二,通过观察学生在课堂上的表现与反应进行了解;第三,通过小实验、小故事进行观察。比如:有一次,我发现班内丢失东西后,我没有直接进行调查,而是给学生们讲了一个由于从小爱贪便宜而最终成罪犯的故事。在讲故事的过程中,我发现有位男生脸涨得通红,总是低着头,目光不敢与我正视。课后,我找到了那个学生,对其进行引导,使他承认并改正了错误;第四,通过学生自我介绍来了解。在每学期的第一次写作中,我常以“我”、“我的理想”、“我的梦”等为题让学生以书面形式介绍自己;第五,采用调查问卷法。个别学生,可采用谈话法来了解。二、培养一个有能力的班长要带好一个班,不怕有后进生,就怕没有得力的班干部。一个好的班干部核心一旦形成,就能使一个松散班级变成一个团结、坚强的班集体。那么,班主任也会从琐事和烦恼的纠缠中解放出来,集中。

形成良好的班级集体措施 班主任应该如何建立一个良好的班集体?

如何建立一个良好的班级集体 十几年来的班主任工作实践使我深刻体会到,建立一个良好的班级集体,应该做到以下几点:一、对学生要“爱”前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过:“教育者最可宝贵的品质之一,就是对孩子深沉的爱,兼有父亲的亲昵,温存和睿智的严厉与严格要求相结合的那种爱。衡量一个班主任对事业的态度,集中反映在他所服务的对象––––学生身上。关心爱护学生既是教师道德情操的集中体现,也是班主任教育工作取得成效的关键所在,因此,关心爱护学生是班主任应有的职责,也是社会主义新型师生关系的具体体现。教师对学生关心热爱,必定能赢得学生对教师的尊敬和信任,使教师能及时了解学生的思想变化和对一些事物的看法和态度,及时做学生思想工作,师生之间逐渐产生一种亲切感,信任感。只有具备这种感情基础,学生才会“买帐”,才会全力支持班主任教师的工作,班级各项工作才会得以顺利地开展。二、树立一个明确的目标 生活实践告诉我们,再没有比目标更能激发人、鼓舞人、催人奋进的了,因为人都有自我实现的高级心理需要。在这种需要的推动下,总是寻求到自己的潜能和优势。而一个班级集体同其它所有群体一样,如果缺少一个明确的目标,就如同人缺少脊柱一样不能站立起来,也。

形成良好的班级集体措施 班主任应该如何建立一个良好的班集体?

浅谈如何建立良好的初中班集体的几点措施 学生的个性差异由于受到不同家庭条件,成长和生活环境的不同影响,其性格、爱好、特长和学习能力均会有所不同,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律、团结向上的班集体,就要做好繁琐而细致的工作,结合多年的班主任工作感受,我觉得要搞好一个良好的班集体建设和管理,需要从以下几个大的方面进行相应的探索。一、知人善任,打造好班委成员的核心团队。在班级的日常工作管理中,很多的班级事务主要是班干部亲自负责监督和管理的,班主任了解和掌握班级的一些情况,也往往要借助于这些学生干部的配合和支持,因此,班干部不愧为班主任的左膀右臂,是班主任搞好班级管理工作最得力的助手。鉴于班干部工作的重要性,在接手新班或者学期开始的时候,在组建班委这个问题上,应该将班上最有能力、责任心、号召力的学生推选出来进行担任班干部的工作。首先,在开学之初,在没有对学生作充分了解的情况下,可以根据学生的大致推选任命一两位同学临时负责一下班上的常规工作,正式的班委成立需要通过选举,一般要经过一至二周的时间,通过细心观察,在观察、谈话、调查、研究的基础上把学生情况记录下来,全面细致地了解学生才能掌握学生各方面的情况,其思想、兴趣。

如何构建良好的班集体 无数事实证明,班集体的建设会对少年儿童的全面成长产生有着重要的作用。作为班主任,建设一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用,它会潜移默化地影响着。

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