学习如何提高，听不懂老师讲课怎么办？ 学习提高的关键一点是要听懂老师的讲课。听不懂，也就无从什么学习提高了。那么，听不懂老师讲课怎么办呢？1.做好提前预习课前预习好将要学习的知识，这是提高听课效率很重要的一步。很多孩子忽视这一步，以应付糊弄的态度对待，等真正听课时，就会出现一脸雾水的现象，得不偿失。提前预习老师课上要讲的问题，仔细阅读课本内容，将不明白的难点、问题标注出来，做到心中初步有数。这样，在老师讲课的时候就可以有重点地去听了。作为重点听的内容，没听明白，还可以利用课上老师讲的机会重点提问，请老师再予解释。对这样有重点内容的提问，是很容易获得老师的专门指导的，至少让老师感觉到你的提前预习，而不至于糊涂提问，显出对老师尊重，还能获得老师的好感及耐心指导。2.补习基础听不懂课的另一个重要原因还在于没有相应的基础知识的积累。基础知识不扎实，学习上就很难再上一个台阶。这是大家都明白的道理。量的积累才会带来质的飞跃。所以，找出听不懂课的真正的知识基础，然后强化补习这方面的知识，通过大量的复习梳理，将遗漏的基础知识补上，弄扎实，自然地，课也就能听懂了。补习知识不能走形式，无论请家教，或是给孩子报补习班，还是请学习好的同学帮忙，或是。
为什么上数学课听得懂，课后却不懂作题？ 上数学课听得懂，课后却不懂作题，这是中等或中等偏下的学生经常遇到的问题。老师课堂上讲课，面对的是班里全体学生。尤其是中下等学生对于教材内容的理解，是老师授课过程中的重点难点问题，老师会在备课时在这方面做足文章。特别是教学经验丰富的老师，会把解题的思维过程尽量地细化，涉及到的旧知识会作很自然的联系和补充。对于教材重点的理解和难点的突破都想尽办法使学生易于接受。这就好比大人硬是把硬帮帮的食物，通过认真咀嚼使它化为糊状，才喂给孩子(据说这样不合卫生规范)是一样道理。所以课堂听课，一般学生是不会很费气力的。(这是老师辛勤付出的结果。课堂上听课很轻松，自己做习题则是另一回事了。这就好象游迷宫，在有人带领的情况下很容易通过，而自己独立通过时每个拐点儿都觉得似是而非，过起来难度大多了。如果一个学生课前没有充分预习，不知道新课的重点所在，听课时不给以充分的关注，不知道难点在那里，不注意老师突破难点时的思维过程，只是泛泛地听一遍，那他对教材的充分理解还有一定的差距，做起习题来，当然会有难度。习题除了巩固当堂所学知识外，还常常与旧知识有紧密地联系，如果相关旧知识遗忘了，习题也就当然不会做了。习题与老师所讲。
学生为什么上课听不懂 学生为什么会听不懂呢？我想首先是老师的原因。有些老师把一个很简单的东西讲得很复杂，如果学生的基础差一些就很难听懂，在学生还没有弄清楚基本原理的时候，他就开始变化，一变两变就把学生变糊涂了；有些老师讲课语速太快，不给学生留有思考的时间，以至于学生的思维跟不上老师讲课的节奏；有些则可能是学生对老师的口音、授课方式不适应。我很佩服当年革命先驱在做革命宣传时的本领和对革命道理理解的透彻。如果当时面对没有文化的工人、农民，你去讲《资本论》中的剩余价值理论，恐怕不会有人听的。但是你对他们讲，种地的为什么没有粮食吃？盖房子的为什么没有房子住？挖煤的为什么没有煤烧？他们就很容易懂。老师讲课也是如此。如果一位老师把一门很深奥的课程能用非常通俗的语言讲给学生听，而且能用这些深奥的理论来解释我们日常身边发生的事情，那么学生就很容易听得懂，理解深刻，并难以忘记。在目前中国的教育体制下，学生直接选择老师的机会很少。有时选择了一门课程的老师，其他课程的老师就无法选择，所以最好的方法是适应老师。由于每个老师都有自己授课表述的方式，而且他上课时总是要照顾大多数同学，加上每节课都要完成一定的教学任务，因此当他。
高一上课听不懂怎么办？ 进入高中阶段以后，学习的进度和容量都会加大很多。很多同学就会感觉跟不上，包括一些在中考中考出非常高分数的同学在高中都有可能感觉到非常吃力。并不是所有的学生都是天才，直接坐到高中的课堂上就能够把所有的内容都100%的接受。但是通过合理的方法和课后的努力，还是可以把高中的课程比较完整的消化吸收的。首先，各个学科都必须有预习和提前学习的概念。提前学习或者说超前学习对于高中生来说是非常重要的。预习是超前学习中最基础的一种方式。只要有做了，超前学习，那么，学习课本第1遍内容的时候你是自习，等到老师上课的时候，老师教的内容就变成了复习和补充，你在上课的时候，对于课堂上的知识是有一个整体概念的。这样你就很难出现听不懂的情况。拿英语这一科来说，很多同学在进入高中之前的暑假，就已经把高中英语3500词背完了。有的人觉得一个暑假把3000多个单词背完很难，实际上很简单，很多同学都在用廖唯伟睡眠记忆法，这个方法是高考状元廖唯伟免费公开在官方网站上面的。用这个方法背单词，每天背100个单词只花一个小时的时间，一个月就能够背完3500词，中考完的暑假有两个月时间，足够背一遍复习两遍了。如果能在进入高中之前，就把高中的单词背完，进入。
为什么我讲课学生就听不懂呢？ 因为你讲的是花语^@^
听不懂老师讲课怎么办？ 如果老师讲课夹杂着方言，也就是说讲课的老师虽然使用普通话，但是却不完全标准，而是在一些字词上，有浓重的方言味儿，以至于让你听不懂。但是这种情况，一般发生在大学阶段，不过听不懂只是暂时的，一天或者三两天就能完全听懂老师讲课时的语言了。不过题主说的，应该不是这个意思—不是听不懂老师的“话”，而是听不懂“课程内容”。听不懂老师讲课，应该是从自己身上找原因！第一、基础差。每一门课，在各个年级，既有一些独立的（完全新的）知识点，又有很多知识是衔接性，即后面的知识是前面的知识为基础。如果前面学过的知识掌握不牢固或根本没有掌握，那么现在继续学习时，肯定会听得不太懂，或完全听不懂。比如，有的学生在二年级时，连乘法口诀都没有完全背会，到了四年级学习乘法（三位数乘两位数）的时候，怎么也不会算，个别说除法了。再比如有些普通的高中招生，分数线低到了二三百分，这样的学生到了高中，老师讲课肯定听不懂，连云里雾里都达不到。第二、不专心。不专心听课的学生，大致有两类：一类是学习差的学生，一类是成绩中等，但聪明的学生。学习差的学生不专心听课，是因为他们听不懂老师讲的啥，老师讲的内容对他们来说不止是深奥，而是深不可测，。
一年级作业多，老师讲课快，小孩学习跟不上怎么办？ 我是一名小学老师，也是一个一年级孩子的妈妈，来谈谈我的看法和做法吧。先来说作业多，讲课快的问题。作为老师，上课都是根据教学大纲走的，每一节课讲哪些内容，考试时要讲到哪都是有安排的，而教育部门要求中小学的课程必须开足开全，还要保证学生每天体育活动不少于1小时。学生在学校的时间是有限的，副科占据了大半时间，主课的时间老师要完成讲课任务和课堂作业，因此，留给学生练习和复习的时间是很少的，为了让学生对所学知识进行巩固和复习，老师才会布置家庭作业让学生练习。再说孩子的学习吧。一年级的孩子在幼儿园时是以培养习惯为主，识字和写字量有限，如果孩子上过衔接班，拼音掌握的比较好，对于一年级快节奏的小学生活孩子会很快适应的，如果孩子没有接触过拼音、又没有养成良好的学习习惯，在学习的时候孩子会感到有些吃力，家长辅导的时候也会感到累。就拿我家孩子来说，每天晚上的作业量也不少，我下了班之后的重心全在他的作业辅导上，老师布置的作业有抄写的，有默写的，有读的，有背的，还有做的练习题或者试卷等等，这些我都要一项项的给他检查，碰到不会的题要给他讲。对于他在作业过程中出现薄弱的地方，我都会给他找些类似的题型进行巩固，俗话说：。
大学感觉都听不懂课怎么办？ 感觉入校来都没有收获 老师说的听都听不懂，有种感觉老师就是照着PPT读一遍的感觉，怎么办呀(？？？)
为什么有的老师讲课听不懂？ 为什么老师讲过的课，孩子们听不懂怎么办？听课的效率往往直接影响孩子的成绩、和对知识的记忆，所以，父母还是得优先解决孩子听不懂老师讲课的问题。孩子上课听不懂老师讲的可能有两种情况：一，对上一个课程的内容没有充分理解。新的学习内容是建立在对已学内容理解的基础上，如果之前学的没有理解、巩固，就会导致新的知识无法理解。所以要及时帮助孩子查漏补缺，当天学习的内容如果有不懂的地方，及时向老师、同学请教，理解的透彻。二，跟不上老师讲课的节奏。老师讲课无法照顾到每一位同学，都能及时听懂，假如稍微走神几分钟，再回过神来就可能跟不上了。建议孩子首先要提高上课的注意力，不要走神，再者要养成预习功课的好习惯，提前了解第二天老师要讲课的内容，把疑点标注出来，第二天上课的时候就能更快的进入状态，跟着老师的节奏学习知识。其次，如果孩子听完课后，还是不懂，那父母要提醒孩子及时将自己不懂得问题写下来，去问老师或同学。如果孩子也不知道自己到底哪里不懂，那父母不妨让他先做课后练习，或者将作业里相关的题目拿出来，说说他自己怎样理解的，父母再顺着他的思路去辅导。我希望以上建议能给你带来帮助。谢谢
高二应该怎么学习？ 到了高二阶段，无论是学习的难易程度，还是学习量的多少，都比高一增加了很多。很多学生到了高二不适应，跟不上班，听不懂老师的讲课。尤其是物理和数学的难度增加很多，很多学生听不懂老师在讲什么，不理解课本上的一些概念原理。到高二学习的时候，一定要提前预习，把不懂的知识点圈画出来，及时的问老师。上课的时候，一定要精力高度集中的听老师所讲的每一个知识点，上课一定跟着老师的思路走，老师要求做的作业一定要及时做完，不能向后拖。自习课的时间，一定把老师讲的内容及时的总结归纳，形成条理性的知识，在头脑中形成知识网络。像数理化一定要有一个改错本，因为你如果把题做错了，说明你对所学知识没有掌握没有理解，一定要自己再做一下，如果还是做不对，一定要请教老师或同学，让他们给你详细的讲解。学过的知识一定要及时的复习，复习好前面所学的知识，就有利于理解下面所学的知识。这样形成良性循环，就会把知识学透学好。总之高二一定要把课堂上的一切时间利用好，下课还要多下功夫，及时总结归纳所学知识。高二还要多注意锻炼身体，因为高强度的学习需要好的身体。所以要注意积极锻炼身体，营养丰富全面的饮食，形成规律生活，充足的睡眠休息。
