如何用思维导图帮助孩子进行发散思维训练？
如何用思维导图构建自己的知识体系？ 这是一个循序渐进的过程。知识是无形的，看不到也摸不到，无法像一本书一样归类整理，但它确实存在，在我们的大脑中运转。我们要善用知识，必然需要知识的闭环，整个闭环的过程应该包含知识存储-思维梳理-定向输出。在这个过程中需要借助一些工具帮助我们构建知识体系，不然单凭大脑很难井然有序的将各个知识点整理输出。这里就不得不提思维导图了，它有3大特点：1.用简短的提示语唤醒记忆；2.用图形的方式梳理思路；3.用整体架构的积累进行高质量输出。下面，我们来认识一下思维导图：（一）什么是思维导图？思维导图类似于人脑心智图，是表达发散性思维的高效图形工具，其中包含图文、线条、色彩标识、架构布局。简单又及其有效，是一款非常受欢迎的思维工具。总而言之，思维导图从一个核心节点进行分支发散，用线条链接起来的说明图。不同分支下的对象可以使用任意粗细、形状的线条进行互联。距离中会还剩下40天左右，在这个紧张的备考阶段，很多同学可能已经学完第一轮，或者还在奋力追赶进度中，知识点多，无从下手，没有一个整体框架，映课为大家整理了各科目的思维导图，大家可以借助思维导图给自己建立每章节的整体框架，这样学习更有逻辑性。（二）思维导图的作用是。
习惯培养需要科学工具，关于儿童思维导图你知道哪些？ 在做教学的过程中，很多的家长会问我各种各样的问题。特别是有一次，我家灯坏了，我预约了师傅来修理。估计师傅看我一直看书，就问了我一个问题：“他家小孩原来成绩还不错，后来成绩一落千丈，现在甚至不愿意去学校，该怎么处理？一轮交谈后，我发现很多家长对于孩子的学习成长上有很多的困惑。而我，作为一名擅长于进行个人知识管理的老师，觉得有有必要来进行一些学习方法分享。于是，特开此专栏，从本质上来分析学习，从“道、法、术”上来进行分享，旨在将学习科学化。在孩子读书的时候，家长们经常遇到以下情景：开家长会的时候，老师都会提一个建议：要培养孩子好的学习习惯。现场的时候感觉很好，但回去后进行操作的时候，又不知从何下手。好想培养孩子阅读的习惯，书买了一大堆，结果，孩子还是不喜欢看书。考试总马虎丢分，做题习惯不好。跟孩子强调了N遍要检查，结果依旧是没有检查。课堂上，老师说回家后除了完成作业还要复习和预习。结果，很多孩子只完成了家庭作业，预习和复习都没有去做。是不是这样的情景太多了，家长立志于培养孩子的学习习惯，跟孩子讲了很多遍，但没有学习习惯的孩子依旧没有好的学习习惯。那么，我们就来认真的拆解一下“习惯养成”。在。
如何绘制读书思维导图，思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，有利于人脑的扩散思维的展开。思维导图已经在全球范围得到广泛应用，新加坡。
思维导图
