幼儿园大班有什么自主性游戏内容 在幼儿园，最能给予幼儿自主性游戏机会的场所是区角游戏。教师不仅应关注游戏区角的设置，更应关注区与区之间幼儿的流动和材料的流通。理想中的区角游戏状态应该是孩子们。
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针对大班幼儿，自我服务能力都包括哪些 大班幼儿年龄特点·自我评价能力逐步发展 5岁以后，儿童的个性特征有了较明显的表现，其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的。
孩子想学跆拳道，一年学费3800感觉太贵了，我觉得不如领孩子去旅游，大家怎么看？ 贵倒是不贵！但是没什么用啊，一不能健身，二不能防身，三还练不出气质！还不如学点别的，泰拳散打拳击随便一个都比跆拳道强啊！
有多少家长不让孩子上幼儿园的大班，直接去上一年幼小衔接班的？说说想法吧？我们家孩子去年上大班的时候，班上就有孩子一到大班就转学去了幼小衔接班，我问过家长原因，。
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大班的小孩子（快5岁）不爱写作业，怎么办？ 幼儿园的大班小朋友不爱写作业，我想家长还是要因势利导，因为幼儿园都是在玩中学，学中玩度过的，孩子不爱写作业大多是因为觉得写作业很枯燥，不好玩。首先家长可以和孩子互动一下，他写一个，你也写一个，写完以后就赶快夸奖他，让他有成就感。其次可以用一些名人好学的小故事告诉他一些道理，和他一起学习，写作业，并适当的崇拜他，鼓励他，让他有一些成就感，慢慢的就会好一些。这个年龄段的孩子有的会有逆反心理，所以家长千万别给孩子施加压力，孩子还小，家长陪着他慢慢长大一些就会好一点了。
如何在平衡区提高大班幼儿的挑战性？ 不是很明白你的问题呢 平衡区 提高挑战性是什么意思啊
幼儿园区角游戏材料该如何投放才科学合适？作为幼儿自主自发的游戏形式，幼儿园区域活动已成为必不可少的活动形式。众所周知，区域活动是否取得成功很大程度上取决于材料投。
