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况修短随化终期于尽其 况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣”。岂不痛哉!翻译

2020-10-12知识6

“况修短随化,终期于尽”一句中,加点的“修”意思是(  ) C 本题考查对文言文中实词的理解。要根据具体语境来推断。

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况修短随化,终期于尽 的期是什么意思? 谢谢 期:至、及,到。况且寿命长短,听从造化,最终必然都要消亡。

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况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣”。岂不痛哉!翻译 翻译为:况且寿命长短,听2113凭造化,最后归结于消灭5261。古人说:“死生4102毕竟是件大事啊。1653”怎么能不让人悲痛呢?出自东晋王羲之《兰亭集序》,原文选段:虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣!岂不痛哉!译文:虽然各有各的爱好,安静与躁动各不相同,但当他们对所接触的事物感到高兴时,一时感到自得。感到高兴和满足,竟然不知道衰老将要到来。等到对得到或喜爱的东西已经厌倦,感情随着事物的变化而变化,感慨随之产生。过去所喜欢的东西,转瞬间,已经成为旧迹,尚且不能不因为它引发心中的感触,况且寿命长短,听凭造化,最后归结于消灭。古人说:“死生毕竟是件大事啊。怎么能不让人悲痛呢?扩展资料创作背景:晋穆帝永和九年(353年)农历三月初三,王羲之,曾在会稽山阴的兰亭(今绍兴城外的兰渚山下),与名流高士谢安、孙绰等四十一人举行风雅集会。与会者临流赋诗,各抒怀抱,抄录成集,大家公推此次聚会的召集人,德高望重的王羲之写一序文,记录这次雅集,即。

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况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣”。岂不痛哉!翻译 翻译为:况且寿命长短,听凭造化,最后归结于消灭。古人说:“死生毕竟是件大事啊。怎么能不让人悲痛呢?出自东晋王羲之《兰亭集序》,原文选段:虽趣舍万殊,静躁不同,当。

况修短随化,终期于尽。古人云:死生亦大矣。是什么意思? 原文 兰亭序 永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也,群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列。

况“修短随化”,终期于尽。中的“修短随化”什么意思? 修短随化,意思是说何况人寿的长短随着造化而定,终期于尽:最后终将以生命的结束为最终结局出处 晋·王羲之《兰亭集序》:“况修短随化,终期于尽。

况修短随化,终期于尽。古人云:死生亦大矣。是什么意思? 原文兰亭序永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也,群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛。所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,悟(通“晤”)言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。岂不痛哉!翻译:人们彼此相处,一生很快就度过。有的人喜欢讲自己的志趣抱负,在室内(跟朋友)面对面地交谈;有的人就着自己所爱好的事物寄托情怀,不受任何约束,放纵地生活。尽管人们的爱好千差万别,或好静,或好动,也不相同,(可是又都有这样的体验:)当他们对所接触的事物感到高兴时,一时间很自得,快乐而自足,竟不觉得衰老即将到来;待到对于自己所喜爱的事物感到厌倦,心情随着当前的境况而变化,感慨油然而生,。

况“修短随化”,终期于尽。 中的“修短随化”什么意思? 况修短随化,意思是说何况人寿的长短随着造化而定,终期于尽:最后终将以生命的结束为最终结局。

况修短随化,终期于尽

况修短随化,终期于尽.的意思? 探究学习:“向之所欣”,意为先前所喜欢的事情,即先前的“乐”事,具体指上文所叙兰亭集会这件事.“俯仰之间,已为陈迹”言其先前乐事,顷刻之间已成往事.“犹不能不以之兴怀”是一个双重否定句,意为尚且不能不因此而感慨.“况修短随化,终期于尽”意为何况对于生命不论长短,终究难免一死呢?整个句子是一个用“…犹…何况…”关联的递进关系的复句,可译作:人们对于像兰亭聚会这样先前所喜欢的事顷刻之间变为陈迹,尚且感慨万千,何况对于生命无论长短终难免一死这件事呢?\\x0d准确理解了这句话的意思,就会看出,作者这句话一是对从兰亭聚会联想到的现今人们“当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至”和“及其所之既倦,情随事迁,感慨系之”两种态度的看法;二是以“况修短随化,终期于尽”,引出“死生”这个全文的议论中心.这个递进关系的复句,宛如一个链环,不仅把第3段与第2段,且把第3段与第1段连成一个链条,使全文意脉相连,成为一体.

#王羲之#兰亭集序

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