七年级下册木兰诗原文 《木兰诗》原文如下：唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷。
木兰诗重点句子赏析如下：1.表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。2.从侧面描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，。
《木兰诗》中为何要详细描写木兰买马 在东市上买来骏2113马，西市上买来马鞍和鞍下的垫子，5261南市上买来马嚼子和缰绳4102，北市上买1653来长马鞭。翻译虽然时这么翻译，但是实际上这句话应用的\"互文\"的手法.互文：互文“互文”即古代诗文的相邻句子中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整的意思，是古汉语中一种特殊的修辞.另外那课里面的\"将军百战死，壮士十年归\"也用到了互文.这四句既是排比又是“互文”。用铺垫的手法渲染木兰出发前紧张而周密的准备。用“东南西北市”四个方位来代指寻遍市场的角角落落。
排比句表达的效果是什么？ 排比句读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果。（一）用排比写人，可将人物刻画细致。（二）用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。（三）运用排比说理，可将道理说得充分透彻。（四）运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。恰当地运用排比能表达强烈奔放的感情，周密地说明复杂的事理，增强语言的气势和表达效果。形式多样的排比有节奏感，增强了语势，深化中心。
木兰诗文章开头为什么要写木兰停叹息？这样写有什么作用？ 有一种表现手法，叫“未见其人，先闻其声”，开头先写叹息声传来，就是为了用最直接的方式表现木兰当时的愁态，引起读者的兴趣，想要探究为什么叹息呢，然后再慢慢展开叙述。
始终对木兰出征前置办行装，从军征战生活以及得胜归来情节，哪些写得详细 七年级语文学科导学案 第 周 第1 课时木兰诗1.掌握文言重点词的含义，并能够准确的翻译课文。2.在理解诗歌内容的基础上，品析木兰的人物形象特点，体会文章详写。
导语：今天小编给大家带来了背木兰诗的技巧，供大家阅读和参考。希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。背木兰诗的技巧 分成几个部分，先从“唧唧复唧。
