临床病原微生物标本采集和送检的基本原则是什么？ 临床病原微生物标本采集和送检的基本原则内容如下：（1）发现感染，应及时采集标本，立即送检或床边接种以提髙检测率。（2）严格执行无菌操作。（3）对混有正常菌群的污染。
如何选择细菌接种方法 细菌的接种方法有很多种，如划线法、涂布法、倾注法、斜面接种法、液体培养基接种法、螺旋接种法等，其方法和应用各有不同，下面进行解释以帮助实验人员选择操作。划线法：此法主要用于菌种分纯，获得单菌落由接种环沾取少许待分离的材料，在无菌平板表面进行平行划线、扇形划线或其他形式的连续划线，微生物细胞数量将随着划线次数的增加而减少，并逐步分散开来，如果划线适宜的话，微生物能一一分散，经培养后，可在平板表面得到单菌落。优点：可以观察菌落特征，对混合菌进行分离。缺点：不能用于菌落计数。涂布法：此法主要用于菌落总数计数先将培养基熔化后趁热倒入无菌平板中，然后用无菌吸管吸取0.1ml 菌液接种在已凝固的琼脂平板上。再用无菌L 型玻璃棒将菌液在平板上涂抹均匀，将涂抹好的平板平放于桌上20~30min，使菌液渗透入培养基内，然后将平板倒转，保温培养，至长出菌落后即可计数。优点：可以计数，可以观察菌落特征。缺点：接种前需梯度稀释，吸收量较少，较麻烦，平板不干燥效果不好，容易蔓延。倾倒法：此法主要用于菌落总数的计数吸取1ml 菌液加入平板中，倒入已融化并冷却至45~50℃的细菌培养基，轻轻转动平板，使菌液与培养基混合均匀，冷。
尿液培养的培养基选择及培养方法？ 没有一种平板可以适合所有尿道病原体的生长，所以应该根据标本来源及临床对目标菌的要求选择适合的培养基和培养条件。(1)普通培养：将收集标本的容器轻轻旋转混匀，' 用。
简述如何利用浇注平板法和涂布平板法分离微生物，这两种方法的适用范围分别是什么？ 划线平板接种法：为最常用的分离培养细菌的方法，通过平板划线后，可使细菌分散生长，形成单个菌落，有利于从含有多种细菌的标本中分离出目的菌。其目的都要使细菌呈现单个菌落生长，便于同杂菌菌落鉴别。涂布平板法：由于将含菌材料现加到还较烫的培养基中再倒平板易造成某些热敏感菌的死亡，而且采用稀释倒平台法也会使一些严格好氧菌因被固定在琼脂中间缺乏氧气而影响其生长，因此在微生物学研究中更常用的纯种分离方法是涂布平板法。
微生物接种方法有哪几种？ 按培养基2113种类可分为利用固体培5261养基和利用液体培养基，以及4102居中的半固体培养基。固体1653培养分离，有涂布平板法，倒平板法，平板划线法，稀释摇管法等。1，固体培养分离在一般培养温度下呈固体状态的培养基都称固体培养基。在液体培养基中加入2%左右的琼脂，加热至100℃溶解，40℃下冷却并凝固，使其成为固体状态即为固体培养基。此培养基可供分离、鉴定、活菌计数、菌种保藏等用。2，涂布平板法由于将含菌材料现加到还较烫的培养基中再倒平板易造成某些热敏感菌的死亡，而且采用稀释倒平台法也会使一些严格好氧菌因被固定在琼脂中间缺乏氧气而影响其生长，因此在微生物学研究中更常用的纯种分离方法是涂布平板法。3，稀释倒平板法又称：浇注平板法。先将待分离的材料用无菌水作一系列的稀释（如110110011000110000然后分别取不同稀释液少许，与已溶化并冷却至45℃左右的琼脂培养基混合，摇匀后，倾入灭过菌的培养皿中，待琼脂凝固后，制成可能含菌的琼脂平板，保温培养一定时间即可出出菌落。4，平板划线分离法把混杂在一起的微生物或同一微生物群体中的不同细胞用接种环在平板培养基表面通过分区划线稀释而得到较多独立分布的单个细胞，经。
微生物接种方法很多，平板划线法是最常用的一种。下图是平板划线示意图，划线的顺序为。 B
