高频电子技术教学设

电子科技大学的电子信息科学与技术专业如何？课程设置是怎样的？ 本问题被收录至活动「你帮考生选学校，知乎给你送饭票」中。活动时间：2019/6/6-6/20活动规则：内容切… 中专电子专业包括什么 电子专业分为电子信5261息工程、电子科学与技4102术、电子信息科学与技术三个专业方向。1653 基础课：德育、语文、数学和基本应用技能、英语、物理、计算机应用基础、体育、就业指导。实训环节：电子技能实训、基于数控的高保真功放的电子综合实训、自动检测技术实训、基于AT89S51单片机应用与开发综合实训、MP3数码产品的设计实训、专业综合实训、顶岗实习、毕业实习和毕业设计。扩展资料能力结构： 1、学生应具备各种电子、通讯设备和有关仪器工具的操作能力。2、跟踪电子新技术的能力。3、计算机网络技术的开发能力。4、通讯系统的开发和维护能力。5、通讯设备的机房建设、管理和维护能力。知识要求：具有高层次电子技术专业人才的文化基础知识。包括电工电路基本原理、网络理论基础知识、电子技术基础、高频电子电路原理、微波及光纤通讯知识、计算机及多媒体技术基础知识等。参考资料来源：百度百科—电子专业 电子信息工程专业是属于什么大类的 电子信息工程属于电子类工科专业，电子信息工程偏向信号处理方向，有点偏通信。主要走电路设计应用。更像光电技术专业，主要研究电子产品材料，集成电路，微电子。主要学习... 电子信息科学与技术与电子科学与技术的区别 它们是相近专业，主要区别是: (1)电子信息科学与技术偏理科，偏向软件编程多些，可授工科32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333337616531或理科学位，主要看你们学校的培养计划. (2)电子科学与技术专业偏工科，偏向硬件部分多些，一般授予工科学位,电子科学与技术专业侧重微电子领域中大规模集成电路的设计、工艺、制作及应用，与同类专业相比具有覆盖面宽、面向企业应用等特点。培养具备物理电子、光电子、微电子领域宽厚理论基础和实验技能，具有良好的外语能力，能从事各种电子材料、元器件、集成电路、集成电子系统和光电子系统的设计、制造及相应新产品研究、开发等工作的高级工程技术人才。这个专业肯定要比高分子材料与工程好，并且很好就业，高薪岗位多！不管学什么都要学精、学专，这是最重要的。电子科学与技术主要有微电子和固体电子两个方向，其中微电子是研究元器件的，主要是制作工艺（楼主可借本书浏览一下工艺是做什么的），比如说设计一个器件，优化器件内部结构等。它是行业的最基础部分，微电子方向主要集中在基础的模拟、数字电路设计上，大多数人愿意选这个方向。电子信息科学与技术，主要集中电路设计使用上，还包括一些通信方面... 电子技术课程辅助教学系统设计使用什么工具 主要课程高等数学、英语、电路分析、电子技术基础、C语言、VB程序设计、电子CAD、高频电子技术、电视技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化（EDA）技术、数字信号处理（DSP）技术等课程。课程分类介绍： ①数学：高等数学-（数学系的数学分析+空间解析几何+常微分方程）讲的主要是微积分，对学电路的人来说，微积分（一元、多元）、曲线曲面积分、级数、常微分方程在后续理论课中经常遇到。概率统计-凡是跟通信、信号处理有关的课程都要用到概率论。数学物理方法-有些学校研究生才学，有些学校分成复变函数（+积分变换）和数学物理方程（就是偏微分方程）。学习电磁场、微波的数学基础。还可能会开设随机过程（需要概率作基础）乃至泛函分析。 电子信息科学与技术是什么 电子信息科学与技术专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练。能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。电子信息科学与技术与电子信息工程的区别： 1、培养要求不同：电子信息科学与技术：本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。电子信息工程：信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。2、主要课程不同电子信息科学与技术：电路分析原理、电磁理论，天线原理，电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础、单片机、信号与系统分析、ARM嵌入式系统、模拟电路、高频电路、通信原理等。电子信息工程：高等数学、线性代数、概率与统计、大学物理、信号与系统、大学英语、专业英语、电路分析、电子技术基础、C语言、高频电子技术、电子测量技术、通信技术、自动636f70797a... 高频电子线路的参考文献 北京大学出版社高频电子线路作者：李福勤，杨建平主编 ISBN：10位[7301123868]13位[9787301123867] 出版社：北京大学出版社出版日期：2008-1-1 定价：￥20.00元内容简介本书是面向21世纪高等职业教育的教材。全书共9章，内容包括：绪论、高频电路基础知识、高频小信号放大器、高频功率放大器、正弦波振荡器、幅度调制与解调电路、角度调制与解调电路、锁相环路与频率合成技术、高频电子电路应用。本书在选材和论述方面注重基本概念和实际应用，第3章～第8章每个章节都安排了实训项目，有利于学生加深对高频电子线路知识的理解和提高学生的实践能力，同时每个章节都安排了一定数量的习题。本书可作为高职高专院校电子信息工程、通信工程等专业的教材，也可供相关专业工程技术人员参考。目录第1章绪论 1.1信息技术 1.2通信系统 1.2.1通信的含义 1.2.2无线电的传播途径 1.2.3无线通信系统的组成 1.3小结 1.4习题第2章高频电路基础知识 2.1高频电路中的元器件 2.1.1高频电路中的无源器件 2.1.2高频电路中的有源器件 2.2天线 2.2.1天线的作用及分类 2.2.2对称天线和单极天线 2.2.3抛物面天线和微带天线 2.3放大电路内部噪声的来源和特点 2.3.1电阻的热噪声 2.3.2... 如何学习《模拟电子技术基础》这门课程 如何学习《模拟电子技术基础》这门课程,模拟电子技术在当今社会的应用越来越广泛，作为一名电气专业、电子信息专业以及信号与系统专业等的大学生研究生都是必须要好好掌握... 电子信息工程的主修课程是什么？ 1、主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。2、主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。3、主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。4、修业年限：四年 5、授予学位：工学学士 6、培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。7、培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。扩展资料：毕业生应获得以下32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333366303165几个方面的知识和能力： 1、能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；2、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；3、掌握信息获取、... 信息工程主要是干什么的？ 信息工程主要是干什么的？如题：电子信息工程专业 概述：本专业学习电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用?

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