为啥电阻分压电路要用两个电阻，原理是啥
制流电路与分压电路实验中存在的问题与解决方法及实验注意事项 要注意好各类电学仪器的量程范围（限流电路如果电池内电阻加上滑动变阻器电阻小的话，一定要加一个保护电阻，否则会烧坏电流表）（测1节或2节或3节干电池电动势内阻）电流。
理想电流源在电路中会分压么 当然会影响电压。KCL决定了节点流入电流等于流出电流，增加电流源后，电流关系发生了变化，元件两端的电压都相应改变。从激励的角度讲，增加了电流源的激励，响应会发生变化。
求分压电路测电阻的实验设计，要原理 和数据处理。可行性分析 可以考虑用伏安法测，可用滑动变阻器来得到不同的数据，然后进行方程求解。难度不大，可行性比较高。建议用学生电源，保证电源内阻为0，。
电路实验报告怎么写？ 怎样撰写物理实验报告物理实验除了使学生受到系统的科学实验方法和实验技能的训练外，通过书写实验报告，还要培养学生将来从事科学研究和工程技术开发的论文书写基础。因此，实验报告是实验课学习的重要组成部分，希望同学们能认真对待。正规的实验报告，应包含以下六个方面的内容：(1)实验目的；(2)实验原理；(3)实验仪器设备；(4)实验内容(简单步骤)及原始数据；(5)数据处理及结论；(6)结果的分析讨论。现就物理实验报告的具体写作要点作一些介绍，供同学们参考。一、实验目的不同的实验有不同的训练目的，通常如讲义所述。但在具体实验过程中，有些内容未曾进行，或改变了实验内容。因此，不能完全照书本上抄，应按课堂要求并结合自己的体会来写。如：实验4-2金属杨氏弹性模量的测量实验目的1．掌握尺读望远镜的调节方法，能分析视差产生的原因并消除视差；2．掌握用光杠杆测量长度微小变化量的原理，正确选择长度测量工具；3．学会不同测量次数时的不确定度估算方法，分析各直接测量对实验结果影响大小；4．练习用逐差法和作图法处理数据。二、实验原理实验原理是科学实验的基本依据。实验设计是否合理，实验所依据的测量公式是否严密可靠，实验采用什么规格的仪器，。
在物理电路实验中 什么时候用分压式接法 限流式接法 一般情况下，能选择限知流接法的都不用分压接法。因为限流的接法比较简单，消耗的电能少但是在三种情况下，一定要用分道压接法电压要求从0开始实验中提供的电表（电压、电流）的量程如果用限流接法的话，不够待测的电阻比提供的滑动变阻器的电阻大的多，滑动变阻器起不到改变电路电压的作用注意，要选版分压接法的话，提供的滑动变阻器，要选范围小的那一个，因为，小的在滑动的过程中，电压的改变相对来说均匀权一些不清楚再追问
制流和分压电路实验误差分析 一、2113调节范围分压电路5261的电压4102调节范围大，而制流电路电压调节范围很小。二、微调程度R0时，1653在整个调节范围内调节基本均匀，但制流电路可调范当围小；负载上的电压值小，能调得较精细，而电压值大时调节变得很粗。三、功耗损耗使用同一变阻器，分压电路消耗电能比制流电路要大。基于以上的差别，当负载电阻较大，调节范围较宽时选分压电路；反之，当负载电阻较小，功耗较大，调节范围不太大的情况下则选用制流电路。若一级电路不能达到细调要求，则可采用二级制流（或二段分压）的方法以满足细调要求。
制流电路与分压电路实验中存在的问题与解决方法及实验注意事项 应该是滑动变阻器的限流接法和分压接法限流接法接法简单，消耗能量较小；而分压接法的电压、电流变化范围大，可以从零调节。无论哪种接法，在电路的开关闭合前都应该注意滑片放在那一端而保护电流。
高中电学实验设计什么时候使用分压电路什么时候用限流电路啊 搞不懂
分压电路实验中的测量数据应如何分布 两个端点附近的数据是否一定需要测量？
