八年级下册语文第十五课花儿为什么这样红课件 教学目的1、学习文章严密而精巧的结构。2、了解课文从不同角度介绍了有关花朵为什么呈现红色和其他颜色的科学知识，从而赞颂了人类创造性的劳动。教学重点、难点1、严密而精巧的结构。2、综合运用多种说明方法。教学时数：一课时教学过程一、导入借助多媒体演示自然界中万紫千红的花，激发学生兴趣，引入课文。作者简介贾祖璋，生于1901年，浙江海宁县人，是我国老一辈生物学家和著名的科普作家，是我国科普园地的拓荒者之一。生前曾任中国科普创作协会副理事长。他写过19本生物学著作和近20种中小学生物、动物、植物、博物、自然课本。二、阅读课文，整体感知思考：课文的标题“花儿为什么这样红”有什么特别之处？好在哪里？学生讨论、交流。明确：文章的标题“花儿为什么这样红”是个设问句，它起着三个方面的表达作用。一是抓住人们熟知的花的特征（“红”）提出问题，有助于提示文章的中心；二是以设疑激趣，富有吸引力；三是文章主体部分从六个方面说明花儿这什么这样红的原因，每一方面都用“花儿为什么这样红”开头，使文章脉络分明，节奏明快，增添了艺术情趣。学生阅读全文，理清思路。明确：全文共11段，可分为三个部分。第一部分（第1段）：以。
李白的赠汪伦说桃花潭水深千尺不及汪伦送我情什么意思 李白坐着船要出发，忽然听见岸上传来踏歌的声音，桃花潭水非常深，比不上汪伦送我的情谊深。体现了汪伦对礼拜的情谊，可以在101教育ppt课件查看本诗创作背景，就会有更加深刻的体会了。
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《赠汪伦》小学教学设计 教学目标：1、通过有感情的朗读古诗，了解诗意，体会诗情。2、理解桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的含义。3 懂得珍惜朋友之情，有交朋友的欲望。教学重点：1、引导学生去。
李白《蜀道难》创造背景 对《蜀道难》的写作背景，从唐代开始人们就多有猜测，主要有四种说法：甲、此诗系为房琯、杜甫二人担忧，希望他们早日离开四川，免遭剑南节度使严武的毒手；。
《赠汪伦》是唐代伟大诗人李白的一首赠别诗。全诗语言清新自然，想象丰富奇特，虽仅四句二十八字，却脍炙人口，是李白诗中流传最广的佳作之一。《赠汪伦》优秀教学设计。
小学生诗词大会试题课件 一、写出诗句的上句（联）或下句（联）1、少壮不努力，（）。2、白毛浮绿水，（）。3、（），二月春风似剪刀。4、少小离家老大回，（）。。
直面生活(鲁教版高一必修学生习作) 有人说，生活像一条曲折的小河，永远流不到尽头；有人说，生活像一首歌，一首意境深远耐人寻味的歌；还有人说，生活就像在爬一座座山，向着一个又一个顶峰前进… 。
