内容：例如：旁征博引、浮想联翩之类的(四字短语)数量：要很多很多，少了不行大家可能没有明白我的用意，这些词语(一定要四字的！)是用来赞扬别人的文章如何如何的，并不是用来写文章用的要有针对性，比如：选材上的：点面结合、裁剪得体。结构上的：层层递进、结构井然。太笼统不行。
根据文章内容，以下理解正确的一项是（)。A．神女峰的美在于其终年云雾缭绕，使人浮想联翩B．朦胧可以 正确答案：D解析：A项原文只是说近看如仙似幻的景色必然减半；B项原文“朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美”，太绝对；C项原文是讲难以获得“持久的”美感；D项。
一棵大树这篇短文的问题1.文中的大树真让人感动，也许她还会让你浮想联翩.请你用一句诗、一句歌词或一句格言，来表达你对她的赞美.2.请你为文章补上一个富有深意的结尾.3.简要谈谈你读
一棵大树这篇短文的问题 1.大树啊，读了你的故事，我真是又感动又同情，你名知男孩忘恩负义，但你仍然不顾一切来满足他，这多麽像我们伟大的母亲啊，你负出了你的一切，却不图回报.2.合文意即可.参考：幸福源于无私奉献。3.我不禁想到了我们中国的孩.
总是因为一点小事就浮想联翩，想了很多很 适时看些有益的书，会让自己的心变得很平静。以前的我也是如此，因为一些小事就大发雷霆，但是，现在的我遇到烦心的事，我会用音乐、书籍来平息自己烦躁的心情。人一旦心情。
好文章是什么，让人什么？(填空) 好文章是无色无味的清水，让人反复咀嚼。好文章是清香苦涩的绿茶，让人细细品味。好文章是惟妙惟肖的国画，让人赏心悦目。好文章是朗朗上口的诗句，让人陶冶情操。好文章是荡气回肠的音乐，让人心旷神怡。好文章是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。好文章是意境深远的油画，让人惊叹不已。好文章是旋律优美的音乐，让人听之动容。好文章是清爽可口的果汁，让人心旷神怡。
二年级的作文，题目是大自然的声音让人浮想联翩，请你根据熟悉的几种声音展开联想，写一个小故事，我很急，帮帮我谢谢 “沙沙”一阵风吹来，吹乱一池碧水.这时一只色彩鲜艳的小鸟飞来，口中衔着一颗小石子.也许是飞的太急，小石子掉了下来.“咚咚”被石子击中的湖水唱着一首简短的歌.
