传统媒体新闻管理创新的五个维度有哪些？
咨询效果评估的维度是什么？ (1)求助者对咨询效果的自我评估。(2)求助者社会生活适应状况改变的客观现实。(3)求助者周围人士对求助者改善状况的评定，特别是家人、朋友和同事。(4)求助者咨询前后心理。
什么叫评估维度 （1）课堂语言不够丰富、精练，自己说的太多，比较哆嗦，生怕学生听不懂；对学生的启发、引导缺乏创意。（2）教学设计常缺乏创新，容易被条条框框所束缚，课前对文本的钻研解读还不够深入；课堂环节有点拖沓，常在课后才有新的思考、新的启发，然后再来弥补。（3）工作经验丰富，但专业理论知识有所欠缺，不能提升到理论高度。我认为我在以下几个方面有待提高：（1）加强专业理念的提升。我是教高中物理的，面临高考的压力，课程改革的理念很重要的一个方面应该是全面提高学生的素质，提高学生学会学习和学会解决问题的能力。而我在高三历史的教学中，更注重知识的传授，讲的过多，学生主体地位突出不够。同时，我们高三教师埋首题海，忙于做题，组编资料。很少静下心来反思和看书学习，没有反思就没有进步，没有先进的教学理念的引领，就无法提升自己的专业理念。（2）专业知识也应不断更新。俗话说：“活到老，学到老”，当今时代，知识更新很快，知识从量上看，裂变得“一日千里”，使今天的知识即使刚印到书本上就可能被淘汰，更何况将这些知识运用于未来；知识从质上来看，更趋向于活化的能形成智慧的那部分知识，死的知识的记忆在很大程度上交给电脑去完成了。。
