重庆青木关中学校长 青木关中学和天星桥中学哪个好

重庆市青木关中学的成就 青木关中学不断发展壮大，成为人文积淀厚重，时代气息浓郁的重庆市联合招生学校，已经进入重庆市重点中学行列。学校坚持“让不同层次的学生都有进步，让选择青中的学生进步更快”的办学理念，求真务实。“封闭式全程精细化管理”形成了人无我有，人有我优的优势，绩效工资背景下的学校各项管理制度日趋完善，已成为青中持续发展的有力保障。2012届高考，我校474人参加高考，重本上线达62人，本科上线280人，高考上线率高达99.2%，创学校发展的历史新高，以美术教育为代表的“学生艺体特长教育”已初步形成品牌效应。学校在沙坪坝及周边地区有良好的声誉，并呈现蓬勃发展的良好态势。青木育英 青木铸秀南京师大附中（青木关中学的前身之一）校内有碑铭：“青木关铸秀，沙坪坝育英”，这便是极好的佐证。青木关中学树立“以人为本，与时俱进”的理念，采用面向全体学生，分层次教学和辅优、抓中、补差”的方法，让每位学生充分张扬个性，获得成功感。还大力培养学生的创新精神和实践能力，综合素质过硬。青木关中学“面向现代化，面向世界，面向未来”，不断加强与国内、国际的教育交流与合作。聘请外籍教师讲学，输送教师出国深造，学校领导随团赴国内外教育发达地区。重庆市青木关中学的课改内容 变勤为懒教师观念大转变“我们高中阶段的教育，应该改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状。青木关中学原校长刘春晓认为，课程改革应该要倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。“过去我一直认为，像以前那么教学生，学生的成绩也还不错。但现在我觉得，把课堂还给学生，学生反而有让老师意想不到的收获。青木关中学高三年级组主任陈刚说。像陈刚一样转变了观念的教师，在青木关中学还有很多。转变教师观念是实施课程改革的前提。为此，刘春晓亲自组织高2013级教师开好了培训准备会，分管副校长亲自带队参加了“综合实践活动课程”培训，并安排了骨干教师参加全国综合实践活动学习观摩。除此之外，学校专款为全体教师定购了在线“重庆名校教学资源”和“校视通”教师远程培训资源，确保培训的100%覆盖面。学校还尽一切可能邀请区市教研员、专家来校讲学，邀请兄弟学校课改优秀教师来校，加强对学校教师课程改革有效教学的贴身指导。变被动为主动学生学习大转变“我们这一组将采用查询法、问卷调查法、统计法，同时进行网络查询和图书报纸查询，。重庆七中 凤鸣山中学 青木关中学这三个学校怎么样，重点班哪个学校好，？在线等 重庆七中 凤鸣山中学 青木关中学都不错老实说：没有最好的学校，只有最好的学生。好的学校，都是好的学生堆出来的。谁招到好学生，谁就是好学校。重庆市青木关中学的概述 重庆市青木关中学校坐落在沙坪坝区青木关镇。1946年10月6日，国民政府教育部批准在原中央大学附中、社会教育学院附中的基础上，兼容其它13所国立中学余下的师生，建立“教育部特设青木关中学”，后更名为“国立青木关中学”。经过近70年风雨，学校已发展成为能够与重庆市大学城园区、笔电工业园区、渝西欧物流园区化相配套的市级重点中学，是沙区推进“区域内教育高品质均衡发展”的重点学校。学校占地面积100余亩，拥有高中教学班28个，初中教学班18个，在校学生2495人，现有在编在岗职工180人，专任教师144人，高中、初中教师学历合格率均为100%，其他人员也均达到规定学历。高级职称教师49人，中级职称教师62人，市级骨干教师7人，区级骨干教师18人，硕士研究生3人。离退休教职工99人。重庆市青木关中学的组织机构 经学校党总支会研究决定，党总支成员工作分工情况如下：徐若颖（党总支书记）主持学校党总支工作；张昌福（青工委员、校长、兼初中支部书记）分管学校党总支青年教工培养工作；贺礼（纪检委员、副校长、兼高中支部书记）分管学校党总支纪律检查工作；杨健（宣传委员、副校长）分管学校党总支宣传工作；杨萱琳（组织委员、办公室主任）分管学校党总支组织工作。

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