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社交恐惧症和腼腆内向的本质区别是什么？ 从心理学上看，社交恐惧症（现被称为社交焦虑障碍）是一种精神障碍，而腼腆内向是一种人格特质。尽管，看上去“社交”都会引发这两类人的不适，他们可能也都会想要逃避社交，但实质上这两类人是非常不同的：1.社交引发的不适程度是不同的 对于社交恐惧症的人而言，社交情境可能引起他们极大的不适，超出一般人所感受到的不适，他们甚至可能因为害怕社交而丢了工作，无法参加考试，变得不和其他人往来，甚至影响到生活的方方面面。而内向腼腆的人则不是。他们也许也会对社交感到一些紧张，但他们并不会因此而拒绝与人交往。比如，下个月有一个聚会，社交恐惧症的人可能从知道这个消息的那一刻起就焦虑得寝食难安，最后索性不参加任何聚会；而内向腼腆的人则是在当天要出门前才感到有些紧张、心跳加速。2.逃避社交的原因是不同的社交恐惧症人之所以回避社交，是出于他们对于社交情境可能引起的不适的逃避，比如他们非常害怕自己又会因为社交的需要而一整个月睡不好吃不好，于是每次聚会他们都选择不参加。而内向腼腆的人回避社交往往是因为他们对于“社交”本身不感兴趣。他们不喜欢在社交场合中泛泛地交谈、寒暄，这会让他们感到不安/尴尬，相比之下，他们更喜欢和一些熟悉的。
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你有领导科学与艺术的答案吗？ 一、填空题 1.领导活动的两重性是指自然属性和社会属性，社会属性占据主要地位。2.领导活动包括领导者、追随者、领导目标、领导手段和领导环境五个要素。3.与传统领导活动相比，现代领导活动的基本特点是由经验型转为技术型、由全能型转为服务型。4.领导力的内容主要建立愿景与战略规划、建立组织关系、激励和决策。5.我国的领导学是自20世纪80年代开始兴起的，我国第一本领导学专著是由夏禹龙、刘吉等编写的《领导科学基础》，它标志着我国领导学的的诞生。6.人格大五模型是韦伯在1915年首次提出，它包括外倾性、可靠性、随和性、情绪稳定性和阅历广泛性五个维度。7.智力三元理论是由美国心理学家斯腾伯格提出的，它认为存在三种基本智力模型，分别是分析型智力、实用型智力和创造型智力。二、名词解释 1.领导者是在领导活动担负一定的领导职务、拥有组织赋予的权力、肩负着率领和组织追随者实现领导目标的领导责任人。2.领导是指在社会共同生活中，那些具有影响力的个人或集体，通过特定的组织结构，利用自己的影响力引导、指挥、协调和组织追随者共同实现某种预期目标的行为过程。3.管理力就是通过计划和预算、组织、控制和决策等行为对组织的各个资源进行配置，以实现组织。
在护理健康评估中主观资料和客观资料如何区分？ 1、不同性质：主观2113的5261材料是观的主观感觉，即一个人的所思所感4102。目的资料(护查)是查得的，1653一般会有价值。2、不同的特点：主观信息：用户的主诉，包括用户的描述感觉、经验，看到，听到，认为，这是通过与病人及相关人员，与亲人的还包括代表投诉，如头晕、麻木、疲劳、瘙痒、恶心、疼痛。3、不同观点：客观数据：护士通过观察、体检、其他仪器检查或实验室检查获得的用户健康数据，如黄疸、发绀、颈部呼吸困难、颈部僵直、心脏杂音、体温39.0℃等。扩展资料：护理健康评估注意事项：1、建立良好的护患关系。良好的护士与用户关系有利于信息的收集，特别是用户的情感和认知信息，有利于对双方语言的理解。2、对数据收集进行优先排序：通常应该首先评估用户的主要健康问题以及与之相关的许多方面，然后才是患者的总体健康状况。3、信息可以来自许多来源：用户通常是信息的主要来源，但不要忽视其他来源，如家庭成员、工作场所的雇员、医生、医疗记录等。4、应选择适当的方法收集数据：应根据用户的年龄、健康状况和所使用的信息来源选择最适当的方法。至少有两种收集信息的方法来验证有用的信息。参考资料：-健康护理评估、参考资料：人民。
一、解释下列名词： 护理哲理：随着护理观念的改变，以病人为中心的整体护理模式正在全国各地医院开展，各类模式病房相继出现·使护士能独立、自主地参与临床护理工作.为了适应当代护理学的需求，护士要不断提高、更新、完善自身的知识结构和自找修养.尤其是护理哲理方面的知识.因为，护理哲理是具体反映护士的.健康：不仅仅是没有躯体疾病，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力.适应：适应（adaptation）生物特有的普遍存在的现象，包含两方面涵义：①生物的结构（从生物大分子、细胞，到组织器官、系统、个体乃至由个体组成的群体等）大都适合于一定的功能.②生物的结构与其功能适合于该生物在一定环境条件下的生存和繁殖.例如鱼鳃的结构及其呼吸功能适合于鱼在水环境中的生存，陆地脊椎动物肺的结构及其功能适合于该动物在陆地环境的生存，等等.护理诊断：关于个人、家庭或社区对潜在的健康问题或生命过程反应的一种临床判断，是护士为达到预期目标（预期结果）选择护理措施的基础，而预期目标（预期结果）是由护士负责制定的.二、护理概念的发展可分为哪几个阶段？各阶段有什么特点？现代护理学的发展经历了\"以疾病为中心\"到\"以病人为中心\"再到\"以健康为中心\"三个阶段.三、马斯洛理论对。
