ZKX's LAB

节约水的金点子六条 用3个节约用水的金点子

2020-10-12知识6

如何珍惜资源? 我认为,我们之所以要节约能源,是因为人们总认为能源是无限的,而事实并非如此,资源其实是有限的。能源是国民经济发展的基础资源。随着我国现代化建设的进展、科学技术的进步和人民生活水平的提高、对能源的需求也迅速增长。能源已成为制约我国国民经济的重要因素。在80年代初,党和国家就十分重视能源资源的开发、利用和节约工作,提出了“开发与节约并重,近期把节约放在优先地位,大力开展以节能为中心的技术改造和结构改革”的能源工作方针。党的十四大又号召“高度重视节约能源和材料,提高资源利用效率”。我觉得主要原因有以下几点:1.减少对外国进口能源依赖所产生的社会风险。2.减少环境污染,尤其是空气污染。3.减少公害纠纷和社会不安。4.提升经济效益。我们要怎样节约能源呢?先说水资源。我国水资源总量为2.8万亿立平方米左右,居世界第六位,人均占水量为2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重,一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。不仅仅要节约用水,还要节省森林资源。我国森林资源总量不足,森林覆盖率只有18.21%,相当于世界森林平均覆盖率的61.52%;全国。

节约水的金点子六条 用3个节约用水的金点子

有关“节约用水 由我发起”的资料? 2011年3月22日是第十九届“世界水日”,3月22日~28日是第二十四届“中国水周”。昨天上午,县水利局、县教育局、团县委在县实验学校举行德清县2011年纪念“世界水日”、“中国水周”宣传活动启动仪式。副县长闻洪泉出席并宣布活动启动。据了解,2011年“世界水日”的宣传主题是“城市用水:应对都市化挑战”,2011年“中国水周”的宣传主题是“严格管理水资源,推进水利新跨越”。我县开展活动的主题是“节约用水,由我发起”。活动期间,各中小学将在全体学生中开展好“集体五个一”(悬挂一条节水宣传标语、进行一次节水主题国旗下讲话、刊出一期节水主题黑板报、举行一次“节约用水,由我发起”主题班队会、发放一份“小手拉大手,共护水资源”倡议书)和个人“六个一”(画一幅主题漫画、拟一句宣传口号、写一个身边的节水小故事、会一种节水小技巧、想一个“节水金点子”、做一件节水护水的好事)节水宣传教育活动。启动仪式后,我县中小学生开展了“节水宣传百米长卷现场漫画赛”(如图:姚海翔摄),青年志愿者代表还到永安街、英溪北路等路段开展了节水宣传活动。

节约水的金点子六条 用3个节约用水的金点子

如何养成学生勤俭节约的好习惯 加强学生勤俭节约的教育,既是继承我国传统美德的要求,又是新时代发展的需要。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。中华民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德,勤俭节约也是一个永恒的话题。历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神 作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。在改革开放和发展市场经济的今天,我们仍要牢记:“勤俭节约。因为我国还处在社会主义的初级阶段,和发达国家相比,我们的生活仍是低水平的,现代化需要几代人去奋斗。即使将来我们很发达了,很富裕了,勤俭节俭这个光荣传统也不能丢弃。观察我们身边的学生,多数不懂得节俭,乱花钱、随便浪费的现象相当严重:关不紧的水龙头、白天亮着的电灯等等。温家宝总理曾经说过,在中国,一件小事如果加上13亿人口就是大事,如果每人浪费一点资源,加起来就非同寻常,如果每人节约一点资源,加起来就是一笔巨大财富。节约是一种美德,节约是一种智慧,节约更应该成为一种习惯和风气。事实说明,勤劳节俭教育对我国不仅不过时。而且有待增强。从小培养学生勤劳节俭是。

节约水的金点子六条 用3个节约用水的金点子

跪求 环保社会实践 :节能在我身边 --绿色环保主题教育实践方案设计 让我们的生活更加美好—节能在我身边”指导教师:周贝、苏彦玲、罗柳萍一、活动背景“节能在我身边—青少年科学调查体验活动”由教育部、中宣部、广电总局、共青团中央和中国科协共同主办,同时也是落实《全民科学素质行动计划纲要》的一项重要主题活动。旨在使青少年进一步了解我国人口众多、资源有限的基本国情,了解与掌握有关能源科学的基本知识,掌握科学调查及节约能源的过程与方法,增强节约能源意识,培养青少年对科学的兴趣、求知欲及社会责任感。并通过他们的活动影响社会其他人群共同关注、参与节约能源行动。主要形式是青少年在学习了解能源科学相关知识的基础上,观察家庭、学校以及社会环境中的能源使用状况,调查和记录家庭环境中电能使用的状况,进行简单的数据分析,制定家庭节约电能的方案,并且提交调查结果。我校打响了科技教育品牌,力图使学校成为真正的“科技乐园”,我校将综合实践课程与科技特色校本课程相结合,以“我参与,我快乐”的办学理念,将“让我们的生活更加美好”作为我校综合实践活动课程的全校性的大主题,以活动与课程相结合的形式开展了多次大型科普体验活动。近年来,我们以“生活中的科学”为主题,“吃,穿,住,行”。

节水金点子12条 一、淘米2113水洗菜,再用清水清洗5261,不仅节约了水,还4102有效地清除了蔬菜上1653的残存农药;二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等;三、大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”;四、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;五、自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗;六、冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5kg;七、家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;八、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;九、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;十、水龙头使用时间长有漏水现象,可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,可以保证滴水不漏;十一、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380kg。十二、洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50kg;十三、淋浴:如果您关掉龙头擦香皂,洗一次澡可节水60kg;十四、手洗衣服:如果。

建设节约型大学校园的“金点子”(好的建议)

用3个节约用水的金点子 、用淘米水洗菜,不仅节约了水,而且还可以清除蔬菜上的残存农药。可以使用淘米水来浇花,淘米水中营养丰富,浇花的同时不仅节约了水,还能增加花草的营养。

求暑假作文20篇300字左右 给你一大沓日本游记吧,十多篇,求高悬赏~求最佳答案,本人暑假巨献,原创~我的日本畅想之旅(一)第一天告别今天是启程的日子,我要出远门去日本游学了。去日本预示着我即将离开爸爸妈妈出国,本来我出国次数就少,这次出国自然为我带来莫大的欢喜。而且,不仅出国,还要和同学一起,第一次离开爸爸妈妈,我心中有一些说不出的感觉,像打翻了五味瓶,甜酸苦辣咸,统统向我涌来。接下来的八天里,我将游览日本各地的风景名胜,体会不一样的民族风情,体会不一样的旅行感受。这次旅行我将全程离开爸爸妈妈,和同学老师一起。虽然只是一个人去,但是票价贵得很,一万零五百元。相当于我们家三个多月不吃不喝,相当于爸爸在半年内每天要工作两倍。我们家为了我节衣缩食,我怎么能把这一次意义非凡的旅程白白的玩过去呢?所以我决定,我要把我在这几天里的所见所闻写下来,把这一段美好的记忆永远留存下来,不让时间冲淡这些昔日的光辉历程。爸爸妈妈之所以让我去日本,是为了让我学习到一些在家里,在学校学不到的东西。我一定要好好在日本学习生活。就从收拾东西来说吧,去日本应该带哪些东西呢?这些我是全然不知的,但是我可不希望我在旅途中忘东西啊!要不是我。

如何节约水资源呢?

水资源珍惜资源,保护环境,我们完全可以从身边的小事做起,比如说:不乱扔垃圾,注意节约水和电资源,不使用一次性物品等,这些全都是珍惜资源的方式。只要我们有毅力,就一定会当上珍惜资源的小标兵。如果大多数人都破坏环境的话,那么国家就需要出非常多的资源来治理环境。这样,不仅需要很多的人力,还需要很多物力。但是,如果我们都成为保护环境的使者,那么,我们不仅节省了资源,也节省了人力和物力,谁愿意浪费资源呢?如果大多数人都浪费水资源,那么,将来就不会有水喝了,即使是有水喝,也会很珍贵。有一家报纸曾经说过:大概70年后,水会比油贵。水,这种地球上的基本物质,是多么的值得我们赞美啊!是她,孕育了大千世界,芸芸众生;是她,为生命提供能量,让生命能够存活;还是她,使生命继续发展,越来越兴旺,越来越发达。所以说,“水,是生命之源”,是毫不夸张的。如果人们不珍惜水资源,那么世上的最后一滴水是人的眼泪。但,水是取之不尽,用之不竭的吗?我们可以肯定地回答:不是的。虽然地球70.8%的面积被水覆盖,但97.55%的水是海水,既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%。诚然,从地球上。

#环境保护#环境污染

随机阅读

qrcode
访问手机版