纸托水杯实验作文550字 今天下午，一上课，老师就让我回宿舍拿脸盆，我在去宿舍的路上，心里想，这要干什么，是上作文课？还是科学课？还是做小实验？我心中充满了疑惑。我把脸盆拿来了，忽然老师拿出了一个玻璃杯，一个纸片，一个塑料片，老师让我们猜今天要干什么，我们想，这不明摆着要做小实验吗？我们异口同声地说：“要做小实验。小实验开始了，老师把教室里的饮水机打开，加热水，再拿起饮水机上面的塑料杯，把冷水倒进去，老师让我们注意观察，之后老师又把塑料杯里的水缓缓地倒进玻璃杯里，我们发现第一次玻璃杯里有很多的大泡泡，第二次，慢慢变小了，像泄了气的气球。老师把玻璃杯里的水装满，用纸片把玻璃杯口盖住，迅速的倒过来，水竟然没有泄露。之后老师又让几个同学用薄纸来做这个实验，有两个人失败，只有我一个人用厚纸成功了，老师说：“因为你用的是厚纸，可以吸住，而薄纸吸不住，这是因为大气压的原理。我们听了才恍然大悟。这节作文课真有趣，我们不但亲手做了小实验，而且还明白了其中的科学原理，既动了脑，又动了手。
纸托水杯实验原理 装满水的杯被纸片盖住后，里面无空气.把它倒过来放手后，纸片受到水对它的向下的压力和空气对它的向上的压力，气压大于水压，纸片”托”住水，水当然不会流出来.
四年级作文一张纸托住一怀水315字 稀奇稀奇真稀奇。薄薄一张小纸片，竟能托住一杯水，你说稀奇不稀奇？今天的作文课上，我们一看到老师拿来了一只玻璃杯和几张白纸，都兴奋地期待着精彩实验的上演了。老师在杯。
关于一张纸托起一杯水作文的结尾 在老师家里，我们在做几个小实验。首先，我们准备好了材料：两个茶杯，一张纸，一瓶小苏打和一瓶醋。然后我们开始在桌子上做第一个实验，老师把半杯水倒进杯子，接着把纸放在了杯子上，一按，一扣，水“唰”的一下子流了下来，打湿了我们的本子和衣服。我们纷纷议论着，随着水的落下，我们的情绪也低落了，可是听见了刘博的说话，我们安静了下来：“那是水没满，做这实验一定要把水装满”，他说完，我们又议论起来“他能行吗？他吹牛吧？“我量他也做不好。虽然不信，可我还是充满希望的看着，只见水满满的，纸盖在了水杯上，其他人把东西拿的远远的，怕洒在东西上。果然不出所料，一扣，水又洒到了桌子上，可是好歹停在纸上三四秒钟，所以，他勉强过关了。接下来是酸碱反应实验，我看到老师把醋倒在了第二个茶杯里，让坐在前面的“观众们”品尝，然后让他们说感受，他们说酸的不得了。老师第一次将小苏打放进去他们尝后就说不太酸了，第二次放进去尝说没味了，在场的其他观众早已听的目瞪口呆了，老师第三次放进小苏打，观众尝了一口，说水已经发咸了。最后，老师告诉了我们一个化学原理：就是酸和碱合在一起就成了盐和水，因为盐比水重，所以沉在了底下。我想：如果。
关于大气压的一个问题(纸托一杯水的延伸)大气压可以托住一杯水，这个道理我还能理解.但是如果把纸抽走，为什么水就流走了？此时杯子中的气压仍十分低，但除了底部外气压仍被杯子挡住.所以水的底部应该仍被大气压所托住.但是，水还是会流走，为什么呢？有人向我解释这是因为液体的流动性，为什么液体具有流动性就难以被大气压所托住呢？
纸为什么能吸在装有水的杯子上 纸托水杯试验利用的是大气压对纸和杯中水产生的压力。由于口杯中装满水后，杯中没有大气，当用纸片把杯子盖住倒过来后，纸片上方只有杯子高的水柱产生的压强、杯子下方有。
