求表达方式5个，修辞方法10个，人物描写4个，环境描写2个，文字体裁4个，小说三要素，小说结构四阶段。 表达方式(1)叙述。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。在写事文章中应用较为广泛。(2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。(3)抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。(4)议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。(5)说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、。
有哪些修辞手法，10个以上 比喻，即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。夸张：为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。排比：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。反复：为了突出某个意思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子。对偶：字数相等，结构形式相同或基本相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。反问：又称激问、反诘、诘问。用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。借代：不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替。反语：用与本意相反的词语或句子表达本来的意，以说反话的方式加强表达效果。联想：同想象。作用：使语言生动。例如：太阳出来了，地上好像上了火。通感：所谓通感，是利用诸种感觉相互交通的心理现象，以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。如：歌声好像明媚的阳光。（此例同时也是比喻。双关：利用词的多义及同音（或音近）条件，有意使。
谁知道有什么修辞手法？列举10个！！在用这10修辞手法，每个造2个句子，谢谢了！！！ 地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。D.小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己。
第一段用了哪两种修辞手法？表达了作者怎样的心情？它在结构上有什么作用？ 《春》朱自清，第1，2段.运用了什么修辞手法？表达了怎样的心情？答：第一段：运用了连续反复和拟人的修辞手法，突出对春天的盼望心情.第二段：运用了拟人。.
请描写你喜爱的一位名人的形象。 参考答案：这是一位充满着智慧的旅行者；这是一位德高望重的先驱者；这是一位享誉中外的文化家．在中国历史的长河中，他始终以卑微者的姿态俯视着大地，苍茫的人生中，他将文化的魅力弘扬与中外，从《道士塔》中，我们感受到贩卖文物的可耻与悲哀；从《都江堰》中，我们能体会到祖国山河的秀美与壮丽；从《千年一叹》中，我们感受到地域文化的和谐与美好．他就是余秋雨，一个以凄风苦雨命名的文化人物，享誉中外，带着充满历史年轮的眼镜，张望着祖国大地的沧桑与弥新，纵观寰宇，他是第一人．
