论述abc理论中不合理信念的特征有哪些 ABC理论是由美国心理学家埃利斯创建的。就是认为激发事件A（activating event 的第一个英文字母）只是引发情绪和行为后果C。
谁知道如何突破思维障碍
什么是思维形式的结构？它由哪些部分组成 【基本介绍】：思维形式，思维借以实现的形式.概念、判断、推理、证明是不同的思维形式.具有不同结构的判断形式、推理形式、证明形式也是不同的思维形式.在具体思维中，思维形式和思维内容总是结合在一起的，既不存在没有思维形式的思维内容，也不存在没有思维内容的思维形式.但是思维形式对于思维内容具有相对的独立性，所以逻辑学可以把思维形式抽出来作为自己的研究对象.[编辑本段]【主要形式】形象思维、抽象思维、灵感思维是三种普遍的思维形式.具体人的思维，不可能限于哪一种.解决一个问题，做一项工作或某个思维过程，至少是两种思维并用.两种，就是抽象思维和形象思维.所谓三种，就加上灵感.一、抽象思维：抽象思维是运用概念、判断、推理等来反映现实的思维过程，亦称逻辑思维.1、抽象性：抽象思维撇开事物的具体形象而提取其本质，因而具有抽象性的特征.2、逻辑性抽象思维的过程，是合理展开、科学抽取事物本质的过程，因而具有逻辑性.二、形象思维形象思维是借助于具体形象来展开的思维过程，亦称直感思维.由于艺术家、文学家在进行创造活动时较多地运用灵感思维形象思维，所以也有人称之为艺术思维.形象思维有以下三个特征：1、以具体形象为基础：形象思维是以事物的具体。
写作过程中，常见的障碍有哪些？ 1.信息干扰很多人写文章都遇到这种情况，刚开始下定决心要写文章，但是三番四次地点开微信，看下朋友圈，刷下知乎，然后这篇文章基本就写不成了，因为思路断了，而且很容易被娱乐诱惑，毕竟刷手机可比写文章好玩多了。人都有惰性，我们总以为自己能够战胜惰性，其实很多人都高估了自己的自律性。因此，写作时，为了不被外界打扰，能够聚精会神把文章写完，一开始就远离手机，微信，隔绝一切可能干扰我们的信息源。2.写到一半，思路断了带了十多期学员，很多人跟我反馈过一个写作难题：好不容易想到一个观点，可是往往写了两句就写不下去了。其实这是很多写作新人都会遇到的，为什么会这样呢？一，你的思路不清晰，想到一个观点，就兴冲冲写作了，并没有考虑清楚要用什么案例来论证主题，以及你的观点到底是什么，怎么围绕这个主题展开呢？二，没有列大纲，思路再清晰，也要用图像把文章可视化，具体化，直观化，如果你确定一个主题，每一段都能用一句话写出相对应的案例和论证，那说明这篇文章的脉络已经很清晰了，剩下的只是语言的组织，这种情况都可以很顺利地完成。如，我给卡娃微卡投稿的文章《珍惜那个和你吵架的人》，当时我并不是随手写的，而是先列出框架，如，第一段。
创新思维六种方式及特征？
简述在创新思维培养的过程中常见的思维障碍有哪些。？ 所谓思维障碍，是指思维联想活动w和速度方面发生异常。思维障碍的临床表现多种多样，常见的有：1.思维奔逸：表现为思维活动量增多和转变快速。2.思维迟缓：是一种抑制性的。
哪些思维方式令你受益一生？ 谢邀。本题在垂直度。题主规定谈切身体会，不谈方法论之类抽象东西。思维方法，大大小小，个中微妙，可谓不计其数，细节定成败。成语大辞典，就有4万多条。以下精选的15种思维方法，笔者凭直觉是日常生活与学习工作中比较常用的。1.模仿学习法模仿的机制，是条件反射。有的模仿，是无师自通的。有的模仿，是刻意诉求的。模仿是一辈子的事。模仿，之前要精心安排，模仿之后要多次反复，是提高学习效率的精髓。坚信“熟能生巧”法则。试图一个初学者，短时间就吃透概念与法则，几乎是不可能的。学习数理化教科书，知识点的教学思路，不外乎是“概念→例题→习题”。例题是解题规范，例题的动机，是让初学者模仿。你可以“回放例题视频”训练记忆力；你可以“把例题再做一遍”体会每个细节。若做错了例题，就找原因，或概念不清，或公式记错，或粗心大意，然后再做例题，若做得不熟练，结结巴巴，就再做例题，直至熟练到不假思索、一气呵成。此时，朦胧的概念、正确的格式、规范的用语，渐渐清晰起来，形成记忆性条件反射。做例题，有的人可能要反复五六次，是因为概念与程序不清楚，别急，继续做！做例题的好处是：例题本身就是辅导老师，特别适合预习、复习、练习。可谓百试不。
