333考的是教育学原理，还是教育学基础 教育学原理史老师

老师您好，我是打算考2019年东北师范大学教育学原理学硕的学生，请问都需要什么书目 文都比邻为您解答，东北师范大学630教育学学硕的参考书目如下：《中国教育史》（第三版）孙培青 华东师范大学出版社《外国教育史》张斌贤 教育科学出版社《外国教育史》王凌皓 东北师范大学出版社《当代教育心理学》陈琦、刘儒德 北京师范大学出版社《教育原理》柳海民 东北师大出版社《教育学》王道俊、郭文安 人民教育出版社《教育心理学》路海东 东北师范大学出版社《教育研究方法导论》裴娣娜 安徽教育出版社《教育研究的原理与方法》杨小微 华东师范大学出版社《新编中国教育史》曲铁华 东北师范大学出版社《现代教育论》黄济、王策三 人民教育出版社2019年教育学考研的参考书目可以阅读：2019教育学考研参考书目，持续更新中教育学原理出来干什么工作 不是打击楼主，教育学原理的这个几个旗下的方向都不是很好就业，它们都太过于理论，真的想有好的前景，只能继续的读下去，读博，留校，进公家单位。如果真的想考教育学研究生的话，建议考课程与教学论，教育经济，学前教育和特殊教育，这几个专业比较好就业，前景也还行。教育学硕士出来只能当老师吗？而且是不是还不能做大学老师？ 大学一般招聘2113教育博士，教育学硕士可以应聘5261的大学辅4102导员老师的岗位。一般大学对授课教师（1653科研岗）的要求是博士，（音体美专业可放宽至硕士）学历，并具有高等学校教师资格证书。对于这个要求，是针对绝大多数专业的，并不是教育学。教育学专业基本六大就业方向：一、新技术教育领域这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。二、普通高校这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。三、出版社、报社出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。四、政府单位还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的。为什么那么多人考研考教育学？教育学考研有什么出路？ 随着中国经济的快速发展和生活水平的提高，教育越来越受到人们的重视，也为教育学研究生就业提供了广阔的…333考的是教育学原理，还是教育学基础 如果确定考教育学专业的话 首先需要确定好是考学硕还是专硕 一般选择的标准如下： 如果自己是想着研究生毕业之后就去一线中小学当各科（语文、数学、外语等）一线的老师的。教育学考研考教师编制考的内容有什么区别？ 教育学考研的话会考教育学原理中外教育史教育心理学还有研究方法五个模块内容，相比较教师编制考试差别还是挺大的！教师编制的考试会侧重教育学和心理学考试，但是更多的也会考察你的教育学法律法规意识，讲课说课能力等等！大学教育学原理 如何科学认识教师和学生在教育过程中的地位？ 共2 关注 教师和学生在教学过程中的地位 （一）关于教学过程中师生地位、作用的不同观点 学生和教师在教学过程中各处于什么样的地位，学生的学与教师的教是什么样的。高等教育学和教育学原理两个研究生专业的区别及含义 两个专业的培养目标、研究方向和就业前景、院校选择等方面有区别。高等教育学主要研究高等教育教育学原理主要研究基础教育至于哪个更具有竞争实力，关键得看所报考院校的专业实力至于就业，两者都差不多。硕士毕业生要么去高校做辅导员、行政管理；要么抛开专业，干其他行业。1、高等教育：高等教育学是在教育学专业的基础上设立的，是培养从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才的新学科专业。南昌大学高等教育学专业的研究方向有：地方高等教育研究、高校教学管理、大学课程与教学研究。2、学原理：教育学原理，原称\"教育基本理论\"，研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。教育学原理是教育学中的基础学科，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育提供理论基础。教育学原理也从其他二级学科吸取养料。扩展资料：高等教育培养目标：本专业培养基础理论扎实、实践能力强、富有创新意识、能从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才。学生必须掌握高等教育学科的基础理论、系统的专业知识及其相应的技能与方法，具有从事本专业实际。教育学就是当老师吗？具体怎么样？ 教育学并不是指当老师，师范类院校的专业人员才是当老师。教育学是一门社会学科，老师是指传授学生知识的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的。

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