社区科普益民计划取得了哪些显著成效？ 截至2010年，北京市社区科普宣传员人数 从1216人上升到3851人，建立了200多支10人以上的科普志愿者队伍，开展科普 宣传活动4000多次，受益人数达300多万人，比计划实施前。
如何调动家长委员会班级活动的积极性，为了让家校合作更加紧密，让家长更清楚地掌握孩子在学校里的情况，家长委员会就这么成立了。在举办班级活动的时候，家长委员会的作用。
学校教学工作如何抓出成效？未解决问题 等待您来回答 奇虎360旗下最大互动问答社区
小学课后服务一小时有哪些好处？ 小学课后一小时学校这种做法是积极的，向上的，有的学校在这一小时内可以辅导学生的作业，还开展课以外的活动，丰富了学生的生活，学校课后一小时的利还是比较大的，先从这三方面来说。首先，课后一小时，学生在学校里把老师布置的作业可以完成，又不会。或者不懂的，有老师可以帮助她们辅导，省去了学生回到家后家长对作业的辅导和检查，现在的学生的作业有的方面也是有难度的，家长也未必能辅导好孩子。所以说对于学生的作业有老师的辅导和监督下完成，要比在家家长的监督下完成的要好，这样也可以省下大把时间孩子可以在家里做一些自己喜欢的事情，。其次，学校课后一小时有一些丰富的课本之外的活动和项目，绘画，音乐，。可以帮辅导和挖掘一些有特长的学生，提高她们的兴趣。基本上平常周六日报的兴趣班在课后一小时都有覆盖了。总之小学课后一小时，对家长来说是拥护的，同时学校对孩子也是有责任心的。课后一小时是让家长赞同的，支持的。希望课后一小时以后办的越来越好。
怎样真正做到家校共育？ 有家庭就有家庭教育。家庭教育因家庭而生、伴家庭而长、随家庭而兴、跟家庭而旺。家庭教育作为家庭中普遍存在的、经常发生的活动，包含着家庭社会属性和自然属性的相互渗透、相互作用，呈现出家庭教育两层最基本的含义：一是“在家庭的教育”；二是“教育在家庭中”。前者是有形的、具体的，与学校教育在逻辑上是相通的；后者是平凡的、平常的，具有“随风潜入夜，润物细无声”之效。学校教育是社会发展到一定阶段产物，即当社会生产水平的提高为学校的产生提供了必要的物质基础、脑力劳动与体力劳动的分离为学校产生提供了专门从事教育活动的知识分子，当文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度并使人类的间接经验得以传递，当国家机器的产生需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子时，学校教育就应运而生。先接受家庭教育，后接受学校教育，终身接受家庭教育。“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师”，家庭教育的使命“要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子”，夯实孩子成长的起点和基点。学校教育接力家庭教育，家庭教育配合学校教育，从而使学校教育更加温馨、更为给力、更富成效。既没有脱离家庭教育的纯粹学校教育，也没有脱离学校。
家长给学校的发展学生成长的建议？
家长给学校的发展学生成长的建议？ 1、严格管理，狠抓校风校纪。加强学生行为规范教育，严格规范学生的行为。2、建议初三每日增加 30 分钟的辅导课，针对学生的弱势学科查缺补漏。3、加强放学时北大门口秩序的管理，既管三尺门里，也察三尺门外。可以发动家长协助。4、严格管理学生在校期间的行为，对校外不良人员的干扰要有切实可行的措施，对本校的个别与社会青年经常接触的学生加强监督，及时制止歪风邪气在学校的传播、泛滥。杜绝学生打架斗殴欺凌弱小等不良现象的发生。5、对学生进行安全防范教育，提高安全意识。重视学校治安管理。6、减少史地生政的作业量。7、对家长提出的意见建议及时反馈。8、丰富学生课余生活，组织好课外兴趣小组、课外活动小组，发现、培养学生特长。多组织社会实践活动。9、教学设施维护维修要及时。重视非文化课的教育效果。10、严格要求学生的仪容仪表加强班主任队伍建设，加强班主任培训。11、让教师有尊严感、幸福感。12、让家长了解任课教师的基本情况及联系方式。家长会共性情况讲的多，个性情况讲的少，缺少成效。13、重视对孩子的体验教育，让孩子在体验中成长（走出学校，做义工，走进需要帮助的家庭，体验社会多种角色等）。14、组织主题丰富的社会实践活动，增强孩子。
