我们年级主任让我在班干部会议上发言，以“高效管理”为主题，但是我经验不多，最好是分条条框框的，每一条后面再具体说， 同学们好。我叫王永意.我竞选的职务是中队学习委员.在竞选这个职务之前，我一直担任着四组组长.组长的主要工作是为组员收发作业，帮助老师批改部分作业.我很热爱我的工作.因为它给我带来了无穷的乐趣，养成了我不懂就问的习惯，改掉了马马虎虎的毛病.提高了我的工作效率，更增进了我和同学们之间的友谊.在担任组长期间，我总结了一套工作方法：在做作业之中，要把不懂的问题通过查找资料，询问家长等手段弄明白，第二天才能为同学们详细地多方面地解答作业中出现的各种问题.如果没有前一天的准备，就不能为同学们详细地解答，从而不能使组员及时改正错误，既耽误了他们的成绩，也是我工作中的失职.我之所以要竞选中队学习委员，是因为我不仅想提高自己的学习成绩，还想通过我的努力，把全班的成绩都提上去.因为学习委员这个职务能时刻鞭策自己，发现自己的不足，使自己更加努力的学习和工作.我希望通过我和同学们的共同努力，创造出良好的学习氛围，使同学们掌握更好的学习方法，使班级成绩在年级中名列前茅.通过担任组长，我觉得我有能力，也有信心干好这个工作.如果大家相信我的话，我会加倍的努力，团结和尊重每一个同学，对于同学们提出的学习中的问题，我会认真解答，绝不会浮皮潦草，马马虎虎.虽然。
材料 答案：解析：第一，实行对外开放，积极利用和参与国际分工，能够推动国民经济迅速发展。第二，实行对外开放，通过国际交换，有利于节约社会劳动。第三，实行对外开放，利用和吸收国外资金和先进技术，可以加.
多人演讲 怎么搞 给你一些写演讲稿的方法：讲演稿的格式讲演稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成.（1）标题.讲演稿的标题无固定格式，一般有四种类型.1）揭示主题型，如《人应该有奉献精神》.2）揭示内容型，如《在省科技工作会议的讲话》.3）提出问题型，如《当代大学生应具备什么素质》.4）思考问题型，如《象牙塔与蜗牛庐》.（2）称呼.提行顶格加冒号，根据受听对象和讲演内容需要决定称呼.常用“同志们：”“朋友们：”等，也可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们：”等.（3）正文.正文由开头语、主体和结语三部分构成.1）开头语.开头语的任务是吸引听众、引出下文.有六种形式：A．由背景和问候、感谢语开始；B．概括讲演内容或揭示中心论点；C．从讲演题目谈起；D．从讲演缘由引起；E．从另件事引入正题；F．用发人深思问题开头.2）主体.主体即中心内容.一般有三种类型：A．记叙性讲演稿.以对人物事件的叙述和生活画面描述行文；B．议论性讲演稿.以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众；C．抒情性讲演稿.用热烈抒情性语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物.3）结语.是讲演能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象；提出希望，给人鼓舞；。
阅读下列材料： （1）要求根据我国的实际情况，实事求是。强调多、快与好、省之间的制约关系。是“八大”正确路线的继续。（2）片面强调人的主观能动作用，夸大了生产关系的影响。忽视了现实条件。（3）因果关系.
