学校标识系统怎么做得个性而不张扬？
仓储粮库外墙挂着LC和DC标识牌，分别是什么意思？ 应该汉语拼音缩写：LC表示立筒仓，一般直径在8~15m，装粮高度较高，成组出现的那种；DC表示大直径筒仓，也就是浅圆仓，一般直径在15~35m不等，看起来高径比稍小的那种，一个一个的成组出现的，仓间可以留有走道的。不明白继续问我哦，希望采纳，谢谢~
交通标志分为几类？
学校怎么解释
教学楼的标识系统包括什么 1、反映2113鲜明代特征体现代蓬勃向前、积极向5261精神风4102貌；2、反映环境保护、护公物、规1653范使用普通、勤俭节约、身健康等主题；3、符合家律、违社公德、带封建健康文化色彩；4、标识能通宣传栏、横幅、电显示屏、指示牌、宣传牌等载体布置；并案注明其载体；5、案简明易懂用语规范精练.摘 要：环境标识作种信息载体已经现代重要组部校园环境标识烘托校园环境文化氛围张显校魅力起重要作用必须充重视校园环境标识系统设计关键词：环境 标识 级 导向今现代化、际化社建筑内外空间形形色色、同功用指示标志处见同环境起着流、指导、咨讯、警示等作用图文并茂标识超越语言障碍同家、同民族间进行交流提供极便标识系统校园环境着非重要作用色标识种导向载体且校形象宣传者；能张显校魅力且能够唤起师及访者情使拥亲切、愉快境校园环境特殊性环境标识作环境配件实实存于空间环境创造宜环境设计前提烘托环境气氛显示环境性能孤立于环境外必须与环境相互依存校园环境着定特殊性能与般商业环境相提并论所体现应种校园文化氛围何谓文化即文教化文化主体文化自类化文化既表现行模式价值观念、审美情趣、思维式体现（引自诸葛铠《设计文化》初稿）进行校园环境标识。
小学开学了学校让学生带个牌子，写着姓名班级学校联系方式，这安全吗，也不是统一订的？ 这是“校讯通”校牌。这个牌子正面写着学生姓名、班级、学校联系方式。里面是一张IC卡，与家长的手机绑定。上面系一条丝带，由学生挂在脖颈上或带在身上。班级教师下载校讯通班级管理APP，学校教导处电脑下载学校管理app，移动公司在学校安装刷卡机。从2010年开始，移动公司就在各中小学宣传推广了，我们学校在2016年开始使用。下面我就以五年学生王小明一天中的活动为例，来说明这个牌子的作用。1、用于上学签到。早晨 8时，学生脖颈上挂着校牌陆续来到学校。一进学校大门，王小明就取出校牌，走到刷卡机前刷卡签到，听到一声“嘀”音后，表示刷卡签到成功。同时，王小明的家长手机会收到短信通知，王小明在2018年9月12日8时05分已到学校。2、凭牌就餐。午餐时间，王小明和同学一起到学校食堂窗口排队取餐。食堂员工看到他胸前的校牌，让他取了午餐。3、看牌寻人。吃过午饭，小明和同学在操场上活动了一会儿，就往教室走去。却看到地上有一张校牌。捡起来一看，是一年级二班李小华的。小明到一年级二班教室，将校牌交还给了班主任老师，受到了老师的表扬。4、在校与家长通电话。下午放学时，因为和几个同学完成办板报的任务，要晚半小时回家。小明和几个同学都走到教学楼下的。
学校标识系统设计需要注意哪些问题 一、学校标识系统的概述学校标识系统主要是指以学生、老师及工作人员为主的活动范围的城市建筑区域的行为引导系统，以及此范围区域的业态名称、功能说明、服务体系。包括：城市道路、建筑楼宇、公共空间、绿化环境、配套服务设施等。二、学校标识系统的范围学校标识系统的范围主要是指学校周边的城市道路、教学区、生活区、公共配套、操场、体育场馆、图书馆等。2.1 外围环境标识系统：2.1.1 校园外围2.1.2 城市道路2.1.3 校区之间2.1.4 学校形象牌2.1.5 学校出入口2.1.6 车行入口2.1.7 人行入口2.2 校园公共环境系统：2.2.1 校园平面图2.2.2 区域环境平面图2.2.3 多项指示牌2.2.4 公共设施指引2.2.5 道路名称牌2.2.6 草地牌2.3 公用建筑：2.3.1 办公楼2.3.2 教学楼2.3.3 宿舍楼2.3.4 食堂2.3.5 图书馆2.3.6 多功能厅2.3.7 体育馆2.3.8 体育场2.3.9 公共活动空间2.3.10 酒店2.3.11 商业三、标识系统规划设计的流程3.1项目分析3.2搜集资料3.3分析资料3.4相关标准、规范3.5规划理念3.6规划依据3.7流线分析3.8设计清单3.9部分造型、颜色、材质使用建议3.10方案设计3.11制作图3.12竣工图3.13项目文件整理3.14建档河南刻度。
