求大神帮忙总结力的合成与分解，共点力平衡，还有牛多运动定律中的典型例题与方法，，，！！！ 分解可以用平行四边形和三角形法则
理论力学中的运动学题目，如图9-10 80学时《理论力学》课程基本要求：1、具有把简单的实际问题抽象为理论力学模型的初步能力。2、能根据问题的具体条件从简单的物体系中恰当地选取分离体，正确地画出。
力的合成与分解 这个和速度是根据两个分速度的作用效果来分解的，一个是沿绳子方向，其效果是使绳子不断变短，而另一个是垂直绳子方向（即你说的绕滑轮转动），其效果是使绳子绕滑轮向河岸方向摆动。
求一份关于相对速度与运动的合成与分解的物理竞赛讲义 第四节 相对速度与运动的合成和分解1．相对速度运动是相对的，质点相对不同的参照物有不同的运动状态，这些不同的运动状态又通过参照物之间的相对运动联系起来。通常，将相对观察者静止的参照系称为静止参照系，将相对于观察者运动的参照系称为运动参照系。物体相对静止参照系的运动称为绝对运动，速度称为绝对速度。物体相对运动参照系的运动称为相对运动，速度称为相对速度。运动参照系相对静止参照系的运动称为牵连运动，速度称为牵连速度。绝对速度、相对速度和牵连速度的关系是上式也可写成便于记忆的以下两个基本关系其中 表示A物体相对C物体的速度，即绝对速度。表示物体相对于B物体速度，即相对速度，表示B物体相对于C物体的速度，即牵连速度。以上关于相对速度的关系式也同样适用于求相对位移和相对加速度。在运用时一定要注意它们都是矢量式，应按照平行四边形定则进行运算。2．运动的合成和分解质点运动时，若同时受到几个相互独立因素的作用，而这几个因素独立作用用于质点时都可以使质点产生一个相应的运动，则此质点的运动可以看成是由这几个独立进行运动叠加而成的，这就是运动的独立性原理。在用运动的独立性原理分析一个物体同时参与两个或多个运动时，。
高中物理知识梳理：力的合成和分解，力有各种方向，所以我们在研究一种力的时候不能光只会分析横平竖直的力，我们同事应该学会分析其他方向的力，明白他的合成与分解。。
如何学习圆周运动？给提些经典例题吧！ 1.（09？上海？43）右图为一种早期的自行车，这种下带链条传动的自行车前轮的直径很大，这样的设计在当时主要是为了（A）A.提高速度 B.提高稳定性C.骑行方便 D.减小阻力2.（09？海南物理？6）近地人造卫星1和2绕地球做匀速圆周运动的周期分别为T1和，设在卫星1、卫星2各自所在的高度上的重力加速度大小分别为、，则（B）A．B．D．D．3.（09？广东理科基础？6）船在静水中的航速为v1，水流的速度为v2。为使船行驶到河正对岸的码头，则v1相对v2的方向应为（C）解析：根据运动的合成与分解的知识，可知要使船垂直达到对岸即要船的合速度指向对岸。根据平行四边行定则，C能。4.（09？宁夏？15）地球和木星绕太阳运行的轨道都可以看作是圆形的。已知木星的轨道半径约为地球轨道半径的5.2倍，则木星与地球绕太阳运行的线速度之比约为（B）A.0.19 B.0.44 C.2.3 D.5.25.（09？广东理科基础？7）滑雪运动员以20m／s的速度从一平台水平飞出，落地点与飞出点的高度差3．2m。不计空气阻力，g取10m／s2。运动员飞过的水平距离为s，所用时间为t，则下列结果正确的是（B）A．s=16m，t=0．50s B．s=16m，t=0．80sC．s=20m，t=0．50s D．s=20m，t=0．80s解析：做平抛运动的。
