最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：航海者fly实验报告RLC串联电路的稳态特性物理科学与技术学院吴雨桥201330102014213级弘毅班【实验目的】1.观察、分析RLC串联电路中的相频与幅频特性，理解和具体应用此特性。2.进一步学习用双踪示波器进行测量相位差。【实验器材】正弦信号发生器、毫伏表、双踪示波器、自感器、电容器、交流电阻箱。【实验原理】电流、电压的幅度与频率间的关系称为幅频特性；电流和电源电压间、各元件上的电压与电源电压间的相位差与电源的频率关系称为相频特性。电路的稳态就是该电路在接通正弦交流电源一段时间（一般为电路的时间常数的5至10倍）以后，电路中的电流i和元件上电压（UR，UC，UL）的波形已经发展到与电源电压的波形相同且幅值稳定的状态。1.RC串联电路的幅频特性和相频特性幅频特性：当ω→0时，UR→0，UC→U；ω增大时，UR增大，UC减小；ω→时，UR→U，UC→0。相频特性：ω低时用φR→π/2；ω高时φR→0；φC=-[π/2-|φ|]；φ随ω增大从-π/2增至0。等幅频率(截止频率)：fur=uc=1/2πRC，是高通滤波器的下界频，低通滤波器的上界频。2.RL串联电路的幅频特性和相频特性幅频特性：当ω→0时，UL→0，UR→U；ω增大时，UL增大，UR。
控制系统典型环节与系统的模拟实验报告 原发布者：时迁1551汕头大学实验报告一、实验目的1、熟悉数字存储示波器及控制理论实验箱的使用方法。2、掌握用运算放大器组成控制系统典型环节的电子模拟电路。3、测量典型环节的阶跃响应曲线。4、通过本实验了解典型环节中参数的变化对输出动态性能的影响。二、实验仪器1、TKKL-1控制理论实验箱1台2、TDS1001B数字存储示波器1台3、万用表1只4、U盘1只（学生自备，4G以下）三、实验原理1、以运算放大器为核心，由其不同的输入R-C网络和反馈R-C网络构成控制系统的各种典型环节，用数字存储示波器测量各环节的阶跃响应曲线。2、数字存储示波器的工作原理及使用方法请参考《TDS1001B数字存储示波器用户手册》。3、操作过程注意事项。A、接通TKKL-1实验箱的电源总开关。B、接通TKKL-1实验箱上的直流电源开关。C、接通TKKL-1实验箱上的阶跃信号发生器电源开关。D、电位器顺时针调节时，电阻值增大。E、示波器探头接地端要与实验箱的地端牢固连接。四、实验内容与步骤1、分别画出比例、积分、惯性、微分和振荡环节的电路原理图比例环节惯性环节积分环节震荡环节微分环节2、按所设计的电路原理图接线，并在各电路的输入端输入阶跃信号，在电路的输出端观察并记录其单位阶跃响应的。
Multisim 10设计的电路怎么接地啊 在sources库中GROUND 模拟电子技术实验报告 实验三 负反馈放大电路 一、实验目的 1、熟悉multisim软件的使用方法。2、掌握负反馈放大电路对放大器性能的影响。。
