中班接力棒教案 幼儿园飞毯接力教案

进来解决我的难题.（题目较长，在里面） 25，41>；40，说明第二棒结束后，二班还比一班用的时间少，跑得快，但是第三棒结束后就比一班落后了，说明在第三棒跑的过程中就有了第一次相遇.幼儿园中班蔬菜接力赛教案 在画好的轮廓的边上涂上一圈，再在里面涂满涂浓，画上蔬菜宝宝的眼睛、四肢，才是漂亮新鲜的蔬菜。4、幼儿自由评价同伴作品，引导说出作品的色彩是否准确，涂色是否均匀，。幼儿园接力棒游戏的规则 幼儿练习1—2次，其间教师可讲评幼儿在大步跑时出现的各种问题。当老师下令后，第一人持棒大步跑向对面的第二位成员，第二位成员接棒后跑向对面的第三位成员…一直到最后一。请问谁有中班《我是最棒的》主题语言教案？最好带有说课稿。紧急，紧急！！！！！ 言《我是最棒的》一，半日活动1、理解故事内容，懂得每个人都有不同的能力和专长，2、表演故事并能大胆说出自己的专长和优点3、培养幼儿的语言表达能力。二、生活活动1、鼓励幼儿在大家面前大胆展示自我。2，鼓励幼儿大胆说出自己的想法。三，指导区域活动阅读区《我是最棒的》四，主题教育活动活动名称：《我是最棒的》活动目标：1、理解故事内容，懂得每个人都有不同的能力和专长，2、表演故事并能大胆说出自己的专长和优点3、培养幼儿的语言表达能力。活动重难点：理解故事内容，懂得每个人都有不同的能力和专长，活动准备：图片 幼儿用书（三）P40活动过程：（一）谈话导入，讲述第一部分。师：小朋友今天我们一起去找小老鼠玩好吗？咦？快看小老它在干什么？（出示图片）照镜子，它好像不太高兴，一直叹气，咱问问它为什么叹气？哦，原来他并不喜欢自己，它说大象本领大，大象有什么本领呀？（有长鼻子，可以帮助大家冲凉，）（出示大象图片），老虎呢？（老虎有锐利的爪子，可以保护大家）（出示老虎图片）长劲鹿有长脖子，可以采树上的果子（出示图片）可是我呢？能做什么？小朋友们小老鼠这么不开心，你告诉它你喜欢小老鼠哪里？（二），看。幼儿园飞毯接力教案 甲组排头幼儿和乙组排头幼儿向前运球，运到指定的终点，返回各自传给下本组下一个幼儿，然后依次类推分别运着球向甲乙两队后面的小朋友传去，返回的幼儿分别站本组的后面，。幼儿园中班体育游戏教案 体育活动：障碍接力活动目标5261：1.培养幼儿4102的反应力和团结力；2.让幼儿养成乐于助人的好习1653惯。活动准备：呼啦圈，小篮子，椅子，帽子活动规则：1.游戏时一定要有秩序，并且不能一次性把帽子都戴好，每次只能戴一顶。2.在接力赛时，前面的队员给后面的队员背后贴一个星星后，才可继续。活动过程：1.组织好幼儿，站好队形。2.教师讲解游戏规则3.游戏安排：将幼儿分成四组进行游戏，每组幼儿在终点手背贴星星等待信号，幼儿穿过椅子，穿过呼啦圈，从篮子里拿出帽子戴在自己的头上，原路返回，下一个幼儿继续。体育活动：背夹球一、活动目标1、增强幼儿的团结合作水平。2、培养幼儿的身体协调能力和灵活性二、活动准备皮球2个 螃蟹头饰三、活动过程1、今天老师和小朋友们做一个关于小动物走路的游戏，请一位小朋友和老师一起做。师：看一看，我们是怎样走路的？(横着走)那么哪一种小动物是横着走路呢？(螃蟹)2、与球宝宝共同做游戏活动师：今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏，出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗？师：在游戏之前，请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路，试一试怎样做球既不掉下又走得快（手拉手，同时用力夹着球。看图写话一年级下册 两个小孩玩接力棒 上学期我们我们学校在操场上举行了一场运动会抄。当时大家的心情都十分紧张，但有的人却胸有成竹。接力赛马上就要开始了，运动员们摩拳擦掌，啦啦队也整齐的站成了一排，手中拿着花束。我也是接力赛中的一名运动员，是最后一棒，随着一声枪响，比赛开始了。只见高泽飞一般的冲了出去，我们班的啦啦队不停的喊着“加油，加油。马上就要轮到我了，我心里无比的紧张，我的双腿开始发抖，我的额头开始冒汗，国为我百的对手是他们班的“飞毛腿”李健琦。突然我的心里有了光明，机会度是平等的，我不应害怕，振作起来。终于轮到我了，我鼓气勇气，接过棒向终点冲去。这时我们班的啦啦队的加油声变成了欢呼声，他们班的啦啦队却是哀声叹气的声音。我很自豪，我用勇气换来了胜利。