ZKX's LAB

与卖油翁同考的文言文 聊天时能用来装逼的文言文有哪些?

2020-10-11知识24

整理卖油翁的文言文七大类

与卖油翁同考的文言文 聊天时能用来装逼的文言文有哪些?

时光不能倒流,我们为什么还要去学习文言文古文? 文言文的学习主要是为了挖掘历史启示。我们老祖先的东西还没有完全解释清的。还有很多没有发现的,其价值远非现在所证实的一小部分,尤其是古代在周以前全世界同时代出现了大量的贤达圣祖,在中国还没有正名,有大量的历史之迷需要去揭示,因此学习文言文是必须的!但也不是每一个都有必要去学的。

与卖油翁同考的文言文 聊天时能用来装逼的文言文有哪些?

文言文 词类活用请说明 文言文是高考的必考内容,也是考生备考的难点,词类的活用又是这个难点中的重点.文言文有时因为词语不够丰富,有时也是出于修辞的需要,一些词语在一定的语言环境下要活用.不了解词类活用的道理、不能正确理解和解释被活用词的词义,阅读古文就会遇到困难.怎样解决这一难题呢?如果考生能借助已有的现代汉语词性的语法特点的有关知识,判断文言文中的词类活用,就会对它形成一个较为系统的认识,从而使问题变得简单明晰.一、词类活用的表格与示例二、词类活用细解(一)名词的活用⒈ 名词活用为一般动词⑴名词后面带宾语,名词活用为动词例如 ①驴不胜怒,蹄之.②今王鼓乐于此.③冠切云之崔嵬.简析“蹄”本是名词,在句中却接了宾语“之”,这时“蹄”起到了动词的作用,所以应该活用为动词,是“踢”的意思;名词“鼓”带宾语“乐”,用作动词:弹奏;名词“冠”带宾语“切云之崔嵬”,用作动词:戴.⑵名词后面带补语,名词活用为动词例如 ①履至尊而制六合.②郑商人弦高市于周.简析 名词“履”带补语“至尊”,用作动词:登上;“市”带补语“于周”,用作动词:做买卖.⑶前面有能愿动词或副词,名词活用为动词 例如 ①假舟楫者,非能水也.②今王与百姓同乐,则王矣.简析“水”前。

与卖油翁同考的文言文 聊天时能用来装逼的文言文有哪些?

#竹简#读书#文学

随机阅读

qrcode
访问手机版