ZKX's LAB

从实践中学习和发展马克思

2020-10-11知识10

请问马克思主义哲学中 实践与认识的辩证关系是什么? 实践对认识的决定作用与认识对实践的指导作用 在实践和认识的辩证关系中,马克思主义哲学首先强调实践是认识的基础,实践对认识的决定作用.第一,实践是认识的来源.首先,实践为认识的产生提出了需要.人的认识活动是适应实践的需要,为解决和完成实践提出的问题和任务而产生的.人成为认识主体的根本原因是由于人改造客观世界活动的需要;客观存在的事物也是由于实践的需要,作为实践改造的对象,才逐一地成为认识的客体.科学研究的任务、科学工作的课题是由实践的需要提出的,并且围绕着人类实践的需要这个中心来展开.其次,实践还为认识的形成提供了可能,并把这种可能变为现实.实践把主体和客体直接地、现实地联结起来,使主体能从客体中获得真实可靠的信息.客观事物只是由于实践的中介才转化为主体的认识对象和认识内容.不仅如此,主体用于加工客体信息的各种思想模式,也是来源于实践.实践作为一种客观物质活动,是按照一定规律进行的,这种合规律的活动,久而久之,会在人们头脑中积淀下来,形成各种思想模式,如逻辑格式等等.列宁说:“人的实践经过亿万次的重复,在人的意识中以逻辑的式固定下来.这些式正是(而且只是),由于亿万次的重复才有先人之见的巩固性和公理的性质.”对于认识来源于。

从实践中学习和发展马克思

谈谈马克思主义在生活中的指导意义 马克思主义基本原理对自己生活学习工作中的指导意义马克思主义是科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,为人类认识和改造世界指明了道路.因此在我们生活中要正确处理国家、集体和个人的关系,正确选择人生目标和发展道路,树立坚定正确的政治方向,具有极重要的导向作用.当前,我国经济社会和人们的实际生活发生了深刻变化,这一方面有利于我们树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识,但同时也导致了我们价值观念和行为方式的多样性、多变性和矛盾性,容易诱发自由主义,滋生拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想.因此,我们树立科学的世界观、人生观和价值观.找到符合社会发展方向的个人定位.马克思主义哲学所讲的物质世界的统一性,联系与发展,唯物辩证法等都具有现实意义.我们以这些理论作前提,来进行日常的学习和工作可以避免走弯路、犯错误.马克思主义哲学可以培养我们思维创新的能力.启迪着人们在科学认识活动中探索未知的能力.在理论思考和创新的过程中不能从主观臆断的想当然出发,而要从物质第一性出发,做到一切从实际出发,实事求是.辩证法部分为人们的思维创新提供了辩证思维的科学方法.它告诫人们在思维创新过程中应该坚持矛盾分析。

从实践中学习和发展马克思

结合马克思主义相关原理,谈谈马克思主义哲学在自身学习实践过程中的重要意义 马克思主义具有与时俱进的品格;马克思主义是关于自然和社会的发展规律的科学,它是不能停滞不前的.马克思主义随着时代的发展而不断发展着、完备着,不断以新的经验、新的知识、新的结论丰富自己.马克思主义之所以能够指导我们不同历史时期的革命和建设的实践,就是因为它不是固定不变的教条,而是能够与时俱进的学说.学习马克思主义哲学,可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观,使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路;可以帮助我们形成正确的思维方法,锻炼思维能力,激发想象力和创造力;可以帮助我们正确地看待自然、社会和生活的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,从而为我们的生活和实践提供积极有益的指导.

从实践中学习和发展马克思

求一篇结合自己所学的马克思原理,揭示生活中的一两个事例,大概600就要 你的问题很好,学习理论确实要多和实践结合,用理论解释实际案例既能验证理论又能反思现实.马克思原理中有一章关于联系的解析.辩证的联系要区分偶然性和必然性,局部和全局,现象与本质,内容和形式,原因和结果.事例如:城门失火,殃及池鱼.事物的发展是前进性和曲折性的统一.在苹果树下等待机遇就是错误的理解了原因和结果以及偶然和必然的关系.有的人看到报道说一人在工地上行走不巧被碎石砸伤,就不敢再出门以免祸事发生在自己身上,就是误解了偶然和必然,错把偶然当做必然.不知你所说的600是不是字数要求,以上只是提供一些思路,具体的还要请你自己去整理思考,这样你自己就拥有了从提问到思考的整个过程.这也是马克思原理中的理论学习与亲自实践的真实写照.

随机阅读

qrcode
访问手机版