二年级下册语文自主 我会填1、脱掉、冲出、奔向、寻找；2、小姑娘、躲躲实践园春回大地、鲜花盛开、泉水叮咚、莺歌燕舞、万物复苏
急！小学二年级自主数学A、B、C各表示什么数？AAA + B ———— BCCC 急！小学二年级自主数学A、B、C各表示什么数？AAA+B—BCCC 999+1=1000 3位数加1位数得数是4位数，因此4位数的千位一定是1 B=1，3位数加1是4位数，那这个数一定是999
家里有个二年级的孩子，从来不会自主学习，每天让人抓狂，怎么教育？ 家长很抓狂，很无奈、很辛苦，旁观者很同情？问题最大的是二年级的小女孩，也象个＂问题小孩。我不这么看，小女孩是受害者。一个孩子成长：先天遗传，后天教养很重要。就讲这后天教养，家庭教育，应在3岁前教会孩子听话，6岁前教会孩子是非。一个听话又知是非的孩子，读书时会让老师、家长头疼吗？一般都是＂邻家的孩子＂，只要不太笨。现在6岁早过了，该教育的，都末教育，孩子是典型的受害者，家长则是遭报答了。现在要做的是如何矫正？主张2点：1、干脆停止，不好好学、不能专心？干脆不学或不许学。孩子是有逆反心理的，开始会高兴，而后会无聊，再然后会觉得不对劲。家长要坚持，不好好学就不学，甚至疫情后暂停上学（不一定当真，但要有准备）2、一旦有进步，要适度表扬。这样的孩子少批评，不批评，因为没用，所以要停学。但表扬是要的，但要恰当。这两手下去后，让孩子要学就认真的学，学得好就表扬。否则就和她比耐心，找她愿听话的人，和她多些交流。总之家长是孩子首任教师，是先生。智力能力超不过孩子，是不可能的，关键还是一个：有心、有责任心！
二年级自主数学按规律填数字 奇数项为5n，偶数项为4（n-1），n为第几个数，所以括号里面依次为35…28
如何培养二年级 学生自主学习计划 一、增强学生的自主意识。最开始，我们学校的学生自主学习的意识很丹保在培养学生自主学习能力的过程中，我们老师是外因，要通过学生这个内因才能起到作用，我们要想方设法。
