2020河北中考首日，语文第一科考试结束，试题已出炉！
来看看今年的题目！2020河北中考语文真题
附：河北中考历年作文题回顾
2019河北中考作文真题
请根据你对“认识你自己”这句话的理解和领悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟题目；②有真情实感；③除诗歌外，不限文体；④不得套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【审题立意】这是一篇话题作文。题目中给出的话题是“认识你自己”，意在考查学生观察自身，了解自身，立足自身的能力。一个人最难的不是认识这个世界，而是认识自己，发现自己的长处与短处，从而扬长避短，获得学业与事业的成功。这个题目适合议论说理，以认识自己为中心论题，摆事实，讲道理，向读者传达自己的看法和观点，当然也可写人记事，记叙一件或几件事，自然引出一个人贵在认清自己的主旨。
【写作思路】拟题为：认识自己。拟写一篇议论文。中心论点：我们应该认识自己，充分发挥自己的长处，弥补自己的短处。论证方法：举例论证，道理论证，对比论证，比喻论证。论证思路：首先引出中心论点，然后列举秦始皇、马谡、齐威王等人的例子，从正反两个方面证明中心论点。末段总结全文，得出结论，发出号召。文章结构：总分总或由浅入深。
2018河北中考作文真题
“爽”的意思是：①明朗；清亮。如：神清目爽；秋高气爽。②（性格）率直；痛快。如：豪爽；直爽。③舒服；畅快。如：爽快。④违背。如：爽约；毫厘不爽。
请依据以上对“爽”字的解释，任选角度，以“爽”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟；
②有真情实感；
③文体不限；
④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；
⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【审题立意】这个题目既在意料之外又在情理之中，避免了宿构，要求考生现场构思立意选材创作。考生看到题目可能会感到新奇，但静心想想还是要求写身边人琐屑事来表情达意。具体可写成功的喜悦，但如果仅仅停留于此就失之浅显，要挖掘成功背后付出的汗水与艰辛。也可写与朋友一次爽约，着重写遭误会后的委屈无奈的细腻心理，最后真相大白后的释然和亲密。
【思路点拨】本文可以塑造一个豪爽耿直的人物形象，要通过具体事件体现人物爽直背后的侠义、正直和善良的本性。还可以将视野投入更广阔的社会，写祖国日新月异的变化带来的民族自豪感，诸如高铁、共享单车、微信支付等在国际上的影响。总之，无论选什么材料都要体现昂扬积极乐观的心态，宣扬正能量。文章如果有人有事有细节，有情有景有画面必会脱颖而出。
【细节描写】写人记事，需要注意细节描写对人物刻画的作用。细节描写可以是一句简短的话，一个细小的动作，一个微不可查的心理等等。细节描写是为刻画人物服务的，不能为了细节，为了凑字数而安排细节描写。
2017河北中考作文真题
“了不起”的意思是：①不平凡，（优点）突出 ②重大；严重。
根据你对这个词语的理解，请以“了不起”为话题，写一篇文章。
要求：
①题目自拟；
②有真情实感；
③文体不限；
④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；
⑤文章中不要出现真实的地名，校名和人名。
【审题立意】这是一道话题作文。“了不起”在词典中的释义有两个，一是“不平凡；（优点）突出”，二是“重大；严重”。我们要紧扣话题，挖掘出这“平凡”“重大”背后蕴含的内容。我们应拟好话题作文的标题，将话题尽量缩小，寻到一个理想的切入点，聚焦、展开和提炼，写起来就容易了。做法是在话题前后添加修饰类或补充类词语，对话题进行限定。如“xxx真了不起”或“了不起的xxx”，写作就有了针对性，正所谓“题好一半文”。当然还可以采用其他拟题技巧，独辟蹊径。
【构思选材】这个话题以写记叙文为主。这个话题学生可以写一件事，也可以写几件事。可以写一个人，也可以写几个人。可以写一个班级，一个集体，也可以写一个国家、一个民族……学生可选择的范围非常宽泛，适合各层次学生写作。围绕第一个解释“不平凡；（优点）突出”来看，同学们可以写自己身边了不起的一个人，可以写亲情（父母虽平凡，但是给我的爱很了不起）、友情（一个让我敬佩的、了不起的朋友）、师生情（老师很了不起，自己很感激）等。也可以写自己身边发生的一件很了不起的事，比如写自己通过努力做成了一件了不起的事，表达自豪自信；再比如写自己身边的人做的了不起的事，表达敬佩之前等等。围绕第二个解释“重大，严重”，则可以写自己通过努力奋斗，战胜了困难挫折，进而发出一些看似困难的事情其实没有什么了不起的感叹等等。
【写作手法】此话题宜写成记叙文、记叙散文，在写法上，应该运用以小见大、详略得当等写法，升华主题；在写作时要以具有鲜活个性的人物和较典型事件为素材，通过具体的叙述，生动的描写，突出地揭示“了不起”的内涵。
2016河北中考作文真题
请以“不可怕”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【分析】这道作文题目立足生活、贴近实际、关注成长，让每个考生都有话要说，有感想要抒发，每个学生在成长中都会遇到一些可怕的东西，而随着孩子的成长、成熟，这些问题就会不断地被解决，因此这些曾经让他们怕过的事物、情感都会逐渐变得不可怕，能坦然面对。”单磊说，如果考生能这样看作文题目，那么可写的内容就非常多了，范围也就很宽了。
【审题立意】写好这篇作文，考生首先要回答‘什么不可怕’这个问题，是一次挫折、失误，是走错了一步，还是体育中考、一次竞选。其次，再回答‘因为什么不可怕’，是激发了正能量，使自己拥有了执着的信念、坚韧不拔的品质，还是在面对挫折时师长、朋友甚至陌生人给予的鼓励和关爱，使自己明白了要乐观面对生活的挫折。
【思路点拨】对于初中生来讲，生活阅历少，因此不是说非要写出多么立意深邃、人生道理透彻的文章来才是好作文，只要是真情实感，是自己切身感悟到的，哪怕是一些微不足道的小事，一些浅显的道理，一些被我们忽视的身边的情感，都是很能打动人心的。
【形式创新】在文章开头、结尾、揭示中心处扣题，点明中心词语，最好能把“不可怕“作为线索贯穿全文，这样从结构上来看条理较为清晰。
2015河北中考作文真题
题目：这次，我没有______
要求：①把题目补充完整；②有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【分析】这是一篇本命题的作文类型，我们写作的思路应在题目中寻找，只要能确定关键词语或者能分析出题目中的含义，难度不大。
【审题立意】这篇作文是引导学生写发生在自己身边的事情，而且是一件事。既然让考生写“我没有…”，显然就是写成长中的一次最自我的肯定或否定。应该说，这样的题材，在学生身边是非常常见的。
【误区指南】很多学生在写作文的时候，在题材上不容易出新，很难让老师眼前一亮。譬如，“这一次我没有放弃”“这一次我没有气馁”，这种题材很容易被多数考生想到，题材一旦重复，就会让阅卷老师感到厌倦。这篇作文的创新，其实就是补题的创新。学生补充题目成功了，整篇作文就成功了一半儿。
【细节描写】第一人称的作文，好就好在写自己的故事，不容易为难。但是，考生在具体的写作中，往往容易忽视心理描写。这篇作文，让考生写“没有××”，无形中要求考生写“没有××”的理由，这就需要考生在作文的结尾或倒数第二段，必须要有心理描写。而结尾一段，也必须要扣题抒情。
【形式创新】可以写书信体，写给父母，写给老师，写给远方的朋友，讲述自己一段难忘的经历，如《这一次我没有忘记你们的嘱托》。也可以写成第二人称作文，把自己的心声讲述给自己的朋友、师长，如《这一次我没有让你们失望》。也可以写成小标题作文。
2014河北中考作文真题
阅读下面的文字，根据要求作文。
衣着与人们的生活密切相关，衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求……它的背后往往有着生动的故事，有着不同的见解。请以“这样的衣着”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体自定；②有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于600字（写成诗歌不少于20行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名、和人名。
【分析】这是一篇话题作文，“衣着”这一话题离初中生的生活较为思路生僻，本作文难度较大。
【审题立意】“这样的衣着”这个话题和“提示语”表明，文章可以以“这样的衣着”为线索，叙述故事，表达情感；也可以以此作为引出议论的引子，进行论证分析，表达观点。在选材上要注意使用“以小（衣着）见大（情感）”，选择最能利于表达真情实感的人（如亲人、老师、同学、朋友、印象深刻的人；古今中外的名人等）的代表性衣着，或叙述故事，或进行论证分析。这方面朱自清的《背影》就是一篇典型的范例，文中“青布棉袍黑布马褂”的背影成为文章行文的线索。
【细节描写】“衣着”要通过细节描写来刻画，所以作文中应该有一段外貌描写，其他一些细节描写酌情使用。
2013河北中考作文真题
根据所给开头续写作文。
开头：语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。
要求：
①题目自拟，文体自定；
②与开头衔接自然连贯；
③有真情实感，不得套写抄袭；
④用现行规范的汉语言文字表达；
⑤不少于600字；
⑥文章中不要出现真实的地名、校名、和人名。
【分析】说到“续写”，首先要明确什么是“续写”。续写就是根据原文的内容，把故事继续编下去。续写要根据原材料提供的思路等，续写故事情节的发展和人物的活动、心理、语言、表情等，使原文的情节能够合理地发展，构成完整的故事。续写重要的一点是要紧扣中心来写，避免漫无边际。那么，续写时要注意什么呢？
【审题立意】认真读懂给你提供的材料，想一想续写后整篇文章中心是什么，要根据这个中心，展开想象的翅膀，续写事情的发展和故事的结局。展开想象要注意以下几点：①想象要符合原文的轨迹，人物和事物要与原文保持连续性和一致性。②想象要符合生活实际。即使虚构，其内容也应该是现实生活中可能发生的，不能为了追求故事的离奇曲折，编得天花乱坠，使人难以相信。③想象成的作文，要与提供的材料融为一体，要有明确的中心，重点要突出，有详有略地把事情写清楚。
【细节描写】续写部分和前面的内容要承上启下，衔接自然，并且与原文情节发展和人物性格相一致。故事情节的向后延续发展要合乎情理。续写的语言要尽可能与原文的语言保持风格上的一致。
2012河北中考作文真题
题目：我与____的亲密接触
要求：①把题目补充完整；②有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；③文体自定；④不少于600字（写成诗歌不少于20行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【分析】这是一篇半命题作文，半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。半命题补题有三种：前补、后补，中间补。本作文题属于第三类，这样的补题较前两者而言，自由度更大。
【审题立意】以“我与________的亲密接触”为题写一篇文章，先把题目补充完整，补充时，可考虑经典、快乐、母爱、勇敢、大自然等充满正能量的词语，任选其中一个就行。也可以写焦虑紧张、痛苦忧伤等负能量的词语，两种写作思路都可以。
【思路点拨】可以以第一人称，写“我”的事情，也可是用其他人称，写别人的事情。
【细节描写】如果写一篇记叙文时，最好通过事件来体现主旨，所以在文章中要加入适量的细节描写，使文章丰满起来。
【形式创新】如果写作时，采用加小题目或者分镜头的形式，这样写会给人耳目一新的感觉。
2011河北中考作文真题
题目：陪伴
要求：有真情实感；文体自定；不得套写、抄袭；不少于600字（写成诗歌不少于20行）；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【分析】该作文是一篇命题作文，难度不大，学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小，可以从身边事写起，也可跨越时空。
【审题立意】题目为“陪伴”，里面的关键词语是“陪伴”，这里的“陪伴”可以有影响、体会的意思，也就是在某人或者某物的影响下，我的想法或者做法的改变，也就是写一个时间跨度加大的时间段，不能仅仅写一个场面，写作时要注意以上的几个问题。
【思路点拨】“陪伴”，里面所写的内容，可以是人，如父母、老师、朋友等，也可以是一种情感，如父爱、母爱、友谊等，也可以是跨越历史的英雄人物，如岳飞、文天祥等，也可以是物，如诗歌、词、书籍、玩具等。
【形式创新】如果写几件事时，可采用加小题目或者分镜头的形式，会给人耳目一新的感觉。
2010河北中考作文真题
题目：_____来了
要求：①把题目补充完整；②有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；③文体自定；④不少于 600 字（写成诗歌不少于 20 行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【分析】这是一篇半命题作文，前面没有任何段提示性的语段来帮我们打开思路，只有一个孤零零的题目：“来了”，很多同学会一下没有了思路，感觉本作文写作难度很大。
【审题立意】从本材料中，我们可以得出两个关键词语，一个是xx，另一个是来了。写作时，围绕这两个关键词语确定写作思路都可以。
【思路点拨】围绕题目，可以写某个人来了之后，给我的生活带了的变化，重点写来了之后的场景，写作时，一定要注意。
【形式创新】这里的他（她）可以是身边的人，也可以是离我们较远的人物，如明星、公众人物，也可以是历史人物，我们也可以写通过读一本书、或者看一部电视剧而了解了某个人物，这也算他（她）走到我身边。
【细节描写】如果写一篇记叙文时，最好通过事件来体现主旨，所以在文章中要加入适量的细节描写，使文章丰满起来。
