周老师高中数学快速解题300例，有用吗，真有他说的那么神？新版和旧版有啥差别？ 数学不好的同学都知道，不会的题再怎么补也不会，作为过来人劝你们一句，尽最大的努力把会做的简单的全做对就行，难题不会也无所谓，不要因为难题不会给自己造成心理压力。通过高考我最大的体会就是“心态决定一切”，不少平时比我好的同学都因为紧张发挥失常了，这个你们也可以问问自己周围的学长学姐，总之，好好利用最后一个学期，放轻松，把简单的学会做对就没问题！1.新版增加了目录，改掉了原来300例混乱的布局；分（不等式，导数，对称，复数，概率统计，函数，集合，立体几何，三角函数，向量，解析几何，数列）十二个章节；2.改为电子排版，老版《高中数学快速解题300例》是我手写的，有的同学反映看不清；3.解题速度的提高，别人在学习，我也在不断的学习，已经过去五年了，我们的最新方法都用到了；4.没有保留，老版总怕被盗印，多少有些保留，这次没有；5.江苏卷问题。写老版时，我不知道江苏没有选择题，在江苏同学的要求下，这次增加了很多填空；6.本次最大的亮点就是，老版300例，我经常跟同学说，看书需要悟性。新版的不需要了，因为还配套视频，我亲自教你如何用这种方法，像天书一样的方法，看了你也能会。7.防盗印。老版我是用各种颜色的笔书写，。
如何解决思维难度比较大的数学题？ 作为一名初中数学老师，我想谈谈初中数学难度较大的是问题如何解决。初中数学不像高中数学一样知识点多、数量大、逻辑思维强的题目，但是初中数学的系统性还是比较强的，需要有步骤的加以学习。1、悟性。即对数学的领悟和发散思维能力，这个对初中数学学习很重要，它对难题，压轴题起的作用更大，所以它是学好初中数学的重要但不是主要因素。你需要把数学要记的定理和公式全部记住，理解消化并做到灵活运用，最好做到举一反三。数学定理和公式是解数学题的前提，也是关键。2、努力。勤能补拙，在数学上，一样适用。老师讲课要认真听，跟随老师的思路去听课，老师很多时候讲的是解题的思路，即刚拿到题怎么入手，怎么思考。课后认真的复习总结，做好错题集。把同类型的几道题目一起分析，看看他们之间有没有什么共同特点。改变题目的数字，看下自己会不会做？做到举一反三。做错的题目一定要好好反思，为什么会做错？千万不要觉得是粗心。一定要找到，解决办法。并把做错的题目统一整理到一个本子里。3、时间规划能力。用数学思维来管理自己的时间，把每天要做或可能做的事在脑中分块，找出优先级，一步步有条理的完成。4、系统性学习。按预习～听讲～练习～复习巩固的次序加以。
我买了数学周本俊的视频。U盾还没送过来，挺担买了受骗的 怎么说呢，算是有效果吧，但指望这个让数学很好有点不现实，他的课最大的特点是运气，如果你运气好，考得很不错挺有希望，但这绝不是一种让差生翻身的课，真的，它的课完全代替不了正餐，当零食是的话倒挺不错
