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教育局家庭教育指导工作总结

2020-10-11知识69

您对学校家庭教育工作的意见和建议 家庭教育的重点应该放在与孩子的交流沟通与培养感情、兴趣爱好上更好些,现在的家庭教育大多把时间和精力放在了完成课后作业上面,我觉得这样不是很合理,很多的工作和内容。

教育局家庭教育指导工作总结

办一个“家庭教育指导”机构会有前景吗?家长会认可吗? 指导家庭教育合理进行,是一项极有前景的产业。只要确实能够从根源解决问题,而不是压抑问题,根据目前我做的调查,我觉得必然获得社会认可。但是,我觉得根据您上文的表达,您个人对一些问题的理解存在一些偏差,另外,关于能够做“家庭教育指导师”的资格,我国尚未明确规定,随意招收一些并不具备相应能力的老师,恐怕并不能帮助家长从根本上解决问题。关于您说的“早恋问题”,青春期对异性的好感是一种正常的荷尔蒙分泌和心理发展的历程,它之所以成为问题,在于我国长期存在的文化偏见,导致了学校和家庭对有此倾向的孩子使用了情感暴力;一些家庭亲子关系的障碍使得孩子过度依赖与幻想异性情感;性教育的不足还会导致早恋问题的变质。至于叛逆、”不听话“更是儿童和青少年自我发展、个性独立的必然表现,是非常正常的心理过程。这些都是极普通的心理学常识。当看到您说要帮助家长解决孩子这些问题,我非常担心。人的成长具有规律性,不应当把成长的历程作为”问题“去解决,教育首先要有爱,然后要有尊重和平等观。其实,在很多时候,需要接受教育的不是孩子,而是家长,以及教育工作者。

教育局家庭教育指导工作总结

关工委颁发的家庭教育指导师证书是什么证书? 您好,证书都是差不多的没什么太大的区别!人保部我就不介绍了基本都知道,什么都做,基本证书都在做。关工委就是关心下一代委员会的简称,中国关工委机构设置在国务院机关事务管理局,除中国关工委外,在我国各省市区县都设有关工委机构,一般各地方关工委主任多由退休的市长、人大主席、县长等人担任。中国关工委与地方关工委通过沟通信息、总结典型、交流经验、表彰先进等方式紧密联系,相互配合,共同推进全国关心下一代事业的发展。关工委颁发的家庭教育指导师证书属于资格证书,表示可以从事这份家庭教育指导师工作。人保部的是培训证书。

教育局家庭教育指导工作总结

十堰市教育局关于进一步加强全市中小学幼儿园家长学校工作的意见的第四点 四、规范中小学幼儿园家长学校的办学行为1.建立健全制度。建立健全学员入学注册、考勤登记、考核结业、评比表彰等家长学员管理制度,鼓励家长自愿报名参加家长学校学习培训,全面落实“孩子入校(园)、家长入校、孩子毕业、家长结业”的工作要求。2.规范教学管理。教学内容上,注重系统性和科学性,体现针对性和实用性。以省级以上教材审定委员会审定通过的教材为主,以地方自编教材(须经教育行政部门审定通过)为辅,按学段确定授课内容。同时,高度重视生命安全教育和心理健康教育指导。教学方式上,坚持以班级教学为主,以年级或全体教学为辅,分类指导,满足不同层次、不同类型家庭教育指导的多样化需求。还可以通过家长讲坛、主题讨论等灵活多样的方式让家长主动参与,提高学习效率。教学时间上,认真落实教学计划,坚持每学期上课时间不少于2次,每次不少于2课时。教学管理上,加强教学全过程管理,采取抽查、讲评等方式,对专兼职教师备课、上课、课后总结及反思情况进行检查,确保教学质量。3.注重档案建设。家长学校档案是家长学校工作过程和工作绩效的历史记载;建立家长学校档案,既是规范和指导家长学校工作的重要手段,也是接受有关部门监督评估检查。

请问下卫生健康报名系统是否正规?想报考家庭教育指导师? 那是一家公司的网站。应该是和某地人社局合作的。是否正规我就不知道了。查了下股权,两个个人股东,纯私…

教育部颁发的家庭教育指导师证书的含金量怎么样?这个证中国是从什么时候开始有的呀?最近广州有培训吗?有的,听说4月30到5月4号 中华家庭教育研究中心有次家庭教育指导师。

幼儿园家庭教育工作计划 家庭教育倒没有,有查到家长的工作计划,其实是有些出入,但是只要稍做修改就OK了~一、指导思想认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。二、工作要点:1、加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会的作用。2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。3、做好网络论坛工作。4、定期召开家长会,每次都制定一个主题,请家长共同讨论。三、工作措施1、家长委员会管理扎实有效。本学期,我班将在上学期的基础上进一步成立家长委员会,召开班级家委会,进一步加强与委员们的联系,及时反馈家教信息,收集并反映家长对班级工作的建议和意见,协调并参与班级管理,进一步提高管理的实效。2、采用多种形式,丰富家长学校的活动。①、本学期初,根据班级工作安排及工作的连续性,周密制定好教学。

十堰市教育局关于进一步加强全市中小学幼儿园家长学校工作的意见的第六点 六、加强中小学幼儿园家长学校的检查评估与指导研究进一步加强中小学幼儿园家长学校工作检查评估力度,全面落实教育部、全国妇联及省教育厅提出的关于创建一批家庭教育工作示范县(市、区)、示范乡(镇)和示范家长学校的要求。从2009年起,在创建省、市级家长学校的基础上,启动十堰市教育系统家庭教育工作示范县(市、区)及示范乡(镇)的创建工作,定期组织检查评估,以评估为抓手,逐步提高全市中小学幼儿园家长学校办学水平。建立家庭教育教研工作机制。市教育局已批准在市教科院增设家庭教育研究室,负责全市中小学幼儿园家长学校教育教学指导和家庭教育研究工作,组织开展中小学幼儿园家长学校优质活动课的评比活动。各县(市、区)、东风分局要在教研部门相应设置家庭教育研究机构,负责对辖区内中小学幼儿园家长学校教育教学的指导和研究工作。各中小学幼儿园家长学校要建立校(园)级家庭教育备课小组,在组织校内教研工作的同时,积极参加市、县(市、区)教研活动。全市将适时举办中小学、幼儿园家长学校经验交流活动,评选家长学校的优秀成果,表彰先进,总结推广典型经验,发挥榜样的辐射和带动作用,促进全市中小学、幼儿园家长学校持续健康发展。。

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