你认为童年时得鲁迅是一个什么样的人 鲁迅从小就表现出活泼的性格.因为外祖母家在农村，鲁迅也就有了一批农民小朋友，一起在朦胧的月色下，划着白色的小航船，赶去看戏；回家的路上，肚子饿了，就“偷”自家地里的豆煮了吃.鲁迅还在叫做“百草园”的后园里，发现了大自然的无穷趣味：碧绿的菜畦，紫红的桑椹；蟋蟀弹琴，油蛉低唱；像人形的吃了便可以成仙的何首乌；人首蛇身的“美女蛇”的传说…正是这样自由的童年生活，开发与培养了未来作家鲁迅的创造力与想象力.6岁时鲁迅告别了百草园，到“三味书屋”，拜本城中极方正、极有学问的寿镜吾老先生为师，一直读到17岁.在这里，他熟读了儒家的经典，又在课余广泛阅读了儒家之外的各种杂书：小说，野史，笔记…不仅关注历史、人事，也注意观察自然.这样开拓了鲁迅广阔的精神空间，为鲁迅以后思想与文学的发展，奠定了宽广深厚的知识基础.鲁迅的童年也有阴影：13岁那年，祖父因故入狱，不得不随着全家到亲戚家避难；以后父亲病重，家庭生活也从小康陷入困顿.作为长子的鲁迅，不得不经常出入于当铺与药店，在周围人的歧视与侮辱中，感受社会的冷酷与势利.父亲最后因庸医的延误而过早离世，更给少年鲁迅以很深的刺激，他由此开始了对中国社会、文化、人世与人心的思考.以上3段就可以总结出3个。
《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆性（ ）集，共有（ ）篇，主要思想内容是什么？ 《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆性（散文）集，共有（10）篇每篇的主要思想内容：1、《狗？猫？鼠》—在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠.虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子。这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人.2、《阿长与〈山海经〉》—阿长是鲁迅小时候的保姆.记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激.文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念.3、《二十四孝图》—所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道.鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷.4、《五猖会》—五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是。
鲁迅先生说过：只看一个人的著作，结果不大好的.你就得不到多方面的优点，必须如蜜蜂一样，采过许多花。 广收博采方能不断进步鲁迅先生曾经说过：“学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了.”我对鲁迅先生的话深有感触，真所谓“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚.”学习不也是如此吗？三国时期的吕蒙是位猛将，他曾经是一字不识的文盲.后来，他在鲁肃的开导下，认为这样美中不足，如果只掌握军事方面的知识定不成大器.于是，他总是在百忙之中挤出一点时间来学其他知识.问他为什么会有这么多的时间呢？因为时间就像海绵里的水，只要愿挤，还是有的.几天后，鲁肃和吕蒙见面商议军事，吕蒙出口成章，讲出了许多妙计和一大堆道理.鲁肃百般佩服地说：“真是士别三日，当刮目相看啊。吕蒙的毅力让我佩服不已，想想自己，在学习上又是怎么样呢？我的知识面窄，每天只藏在课内知识中咬文嚼字，对于课外知识总是置之不理.因此，我写作文时总得绞尽脑汁，写出的作文又总是十分乏味平淡.邓拓也说过：“古今有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的.”就是因为我没有注重积累，所以每次遇到课外题，我总是避而远之，因为我与它可算是素不相识的了，遇到它我就一个头两个大.看来，只在课内知识方面下功夫，也是不全面的.培根也说了：“不应该像蜘蛛那样肚子里抽丝，而应像。
