想问几个文言句式的问题。1修禊事也，其致一也，死生亦大矣，信可乐也，这几句都是判断句，应该如何理解 想问几个文言句式的问题。1修禊事也，其致一也，死生亦大矣，信。
文言文中：介宾结构后置句式怎样分？ 你说的是文言文中的句式吧！汉语中句子的基本结构是：（定语）主语（状语）谓语（补语）宾语。而字词就有词性之分，介宾短语就是“介词+宾语”组成的。。
指出下列特殊句式
兰亭集序知识点总结 【通假字】1、悟言一室之内“悟”通“晤”，会面2、趣舍万殊“趣”通“取”【古今异义】1、列坐其次古义：其，代词，指曲水.次，旁边、水边.如：列坐其次.今义：① 次第较后；第二.② 次要的地位.2、亦将有感于斯文古：这些文章 今：常用义为文雅，又指文化或文人3、或取诸怀抱古：胸怀抱负.今：①抱在怀里；② 胸前；③ 心里存着；④ 打算.4、引（之）以（之）为流觞曲水.古义：把…作为.今义：认为.5、所以游目骋怀古义：①表凭借，用来.②…的原因.如：所以兴怀.今义：①表因果关系的连词；②实在的情由或适宜的举动（限用于固定词组中做宾语）.6、俯仰一世古义：形容时间短暂.今义：低头抬头7、俯察品类之盛古义：物品，物类.指天地万物.今义：物品的种类【词类活用】1、形容词作名词 群贤毕至，少长咸集.贤，贤德之人 少，年轻的人，长，年长的人.况修短随化 寿命长 寿命短 死生亦大矣 大事2、形容词作动词 齐彭殇为妄作 把…看作相等3、名词作动词 ①映带左右 环绕 ②一觞一咏 喝酒4、数词作动词 固知一死生为虚诞 等同，把…看作一样.5、动词的使动用法 所以游目骋怀 使…纵展 使…奔驰犹不能不以之兴怀 使（怀）兴，即：使感叹产生，6、动词活用为名词 。
阅读古文，回答问题。(14分)先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先 小题1：夙夜（早晚）三军（军队的统称）宜（应该）益（增加）小题2：译文：希望您把讨伐奸贼，兴复汉室的任务交给我．如果没有取得成效，就请惩治我失职的罪过。小题3：B小题4：“攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。小题1：试题分析：“夙”与“夜”是相对的，“三”是概数，不是确数，统指军队，“宜”是多义词，本句中为“应该”，而另有“适合”的意思，“益”是多义词，句中意为“增加”，另有“好处”的意思。本题不难，是所学名篇，学生熟悉。理解文言字词，一要注意其本义，二要注意其在句中的意思，有的字词用法是有变化的，要注意。小题2：试题分析：此句的翻译在注意句式，“托臣以讨贼兴复之效”是倒装句，意为“以讨贼兴复之效托臣，“不效，则治臣之罪”是假设，意为“（如果）不效，则治臣之罪”。本题不难，注意到句式的特点就行。汉代语言与现代语言在内容与形式上区别在于，一是古代语言文字精简，一个字往往有很多含义，二是在一些字词的含义上与现代语言有较大的差异，三是形式上句式（词序）与现代语言往往不同，学习古文，这些是要注意的。小题3：试题分析：“先帝遗诏”都是“深追”的内容，所以。
阅读下面文言文，完成后面题目（8分） 先帝知巨谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来。 1. D（1分）？ 2.译文：希望您把讨伐奸贼，兴复汉室的任务交给我．如果没有取得成效，就请惩治我失职的罪过。（2分）3. B （2分）4. “攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。”“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。”（2分）
请认真阅读下面的古文，完成小题。出师表（节选）（10分）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，
初中语文知识 1、来2、把3、用4、来
出师表翻译 白话译2113文：1，先帝创业还没有完成一半，就中途去5261世了。如今天下分为三4102国，我们蜀汉国立困弊1653，这真是危急存亡的时刻啊。然而侍卫臣僚在内勤劳不懈，忠心的将士在外舍身忘死，这是因为他们追念先帝的特殊恩遇。想在您的身上进行报答。您应该广泛听取臣下的意见，以发扬光大先帝遗留下的美德。激发志士的勇气，不应当妄自菲薄。援引不恰当的譬喻，以堵塞忠言进谏的道路。2，宫禁中的侍卫、各府署的臣僚都是一个整体，赏罚褒贬，不应有所不同。如有作恶违法的人，或行为忠善的人，都应该交给主管官吏评定对他们的惩奖，以显示陛下处理国事的公正严明。不应该有所偏爱，使宫内宫外执法不同。3，侍中郭攸之、费祎、董允等人，都是善良诚实、心志忠贞纯洁的人，因此先帝选拔他们留给陛下。我认为宫中之事，无论大小，都去咨询他们，然后施行，必能弥补缺失，集思广益。4，将军向宠，心性品德善良平和，又通晓军事。过去经过试用，先帝称赞他很有才能，因此众人商议推举他做中部督。我认为禁军营中的事都去咨问于他，必能使军队和睦，不同才能的人各得其所。5，亲近贤臣，疏远小人，这是前汉所以兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣。这是后汉之所以衰败的原因。
（二）文言文阅读 阅读下列甲乙两个文段，然后完成下列小题。 【甲】 先帝知臣谨慎。
