现在进行时的句子结构 现在进行时表示动作发生的时间是“现在”，动作目前的状态是“正在进行中”.所谓“正在进行中”，是指在谈到这件事的时候，这个动作还在进行中.至于它是什么时候开始的，什么时候会停下来，不是我们关心的.所以“正在进行时”的事件，可能发生几年了，也可能只有几分钟.仍在进行中这是“正在进行时”的关键所在.它是一件持续进行的事情.编辑本段现在进行时的构成 现在进行时的构成是：主语+be+v.ing〔现在分词〕形式第一人称单数I+am+ing.第一人称复数We+are+ing.第二人称单(复)数 You+are+ing第三人称单数 He（She，it）+is+ing第三人称复数 They+are+ing肯定句：主语+be（is/am/are）+现在分词否定句：主语+be（is/am/are）+not+现在分词一般疑问句：be（is/am/are）+主语+现在分词特殊疑问句：特殊疑问词+相应be动词+主语+现在分词+Sth？间接引语中改为过去进行时.编辑本段变化规则 1.直接+ing(例：sleep+ing sleeping)2.去掉不发音的e+ing(例：bite-e+ing biting)3.重读闭音节，以辅音字母加元音字母加辅音字母结尾的词，要双写尾字母再加ing（例：swim+m+ing=swimming)4.以ie结尾的重读闭音节，变ie为y+ing（例：die-dying lie-lying）5结尾为c且c读作/k/时，在结尾加k再。
分析句子结构 这是个并列定语从句，并列定语从句的一个最基本规则就是：两个先行词都必须用that（不能都用which或一个用which一个用that），而且两个先行词都不能省略。这个句子可以拆分成两个定语从句，即：We learned a great deal about the processes that have affected the earth's surface.We learned a great deal about the processes that continue to affect the earth's surface.可以看到，就算拆分成单独的两个句子，先行词依然不可以省略，因为先行词在从句中充当主语。而从拆分的两个从句中可以很轻松地分析出，主句是“We learned a great deal about the processes”，从句是“that have affected the earth's surface”和\"that have affected the earth's surface\"，所以并列定语从句其实很简单：主句+that引导的从句+and+that引导的从句
文言文中句子划分节奏有什么规则？ 一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分对文言句子的朗读节奏划分的第一步，我们必须先分析这个句子各成分间的关系，理出这个句子的主干，明白主语、谓语、宾语各是什么.第二步就是按照主语与谓语之间停顿，谓语与宾语之间停顿的原则进行划分，这样一个句子最明显的朗读节奏就划分出来了.如《邹忌讽齐王纳谏》中这么一句“臣诚知不如徐公美”，这句话的意思是“我确实知道没有徐公俊美”，分析句子的主干就是“我知道没有徐公俊美”，对应文言句中就是“臣知不如徐公美”，那么句子的主语就是“臣”，谓语就是“知”，“不如徐公美”就是“知”的内容，作“知”的宾语，按照主谓宾各成分间停顿的原则，这句话的朗读停顿就是“臣/诚知/不如徐公美”.当然，可用这种方法划分的句子必须是主谓结构的句子.二、按照“动宾/动宾”的形式划分有些句子有主语、谓语、宾语，组成了主谓结构，但有些句子没有主谓结构怎么办？不急，那就再分析，采用第二种“动宾/动宾”的方法进行划分.如《桃花源记》中“率妻子邑人来此绝境”这一句的朗读停顿，在这一句话中“率”是“率领”的意思，是动词，“妻子邑人”是“率领”的内容，作“率领”的宾语，“率妻子邑人”就是动宾结构.“来”是动词，“此。
疑问名句子成分分析？ 我不明白你所指的“分析句子成分”到底指得是从哪个角度分析.如果单纯从词语的 顺序 上看，可以总结如下：1.主语+be+表语（陈述句）上句变成一般疑问句就是：Be+主语+标语.简而言之，就是在原来陈述句的基础.
一般过去式的句子结构？
有个句子不是很明白结构！ All the schisms of Protestantism，regardless big or small，are equal and independent.这样就可以避免啦，还有，有逗号的句子，如果是独立的两个句子的话，要加连词AND，OR…等，如果是从句的话，就要按各自的规则去写。
